一、句子运用说明方法有哪些?
①
句子运用的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种。写说明文时要根据说明对象的特点以及自己写作的目的,选用适合的最佳的说明方法,形象直观、通俗易懂地表明自己的观点或向别人介绍某种事物。
②
句子的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等。
1、举例子——具体、明晰、真实
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。
例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)
2、作引用——更充实具体、更具说服力
为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。
例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力 )
3、作比较——鲜明、突出、具体
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
二、句子使用说明方法有哪些?
句子的说明方法有10种
1、 打比方:天上的星星像一颗颗宝石.
2、 作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
3、 举例子:晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨.(根据大的范围列举相应的例子)
4、 画图表:(略)
5、 列数字:这座塔占地300平方米,高100米.(列举数字进行说明)
6、 下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层.(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)
7、 分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云.(把一个大的范围分为一个个小的范围)
8、 作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧.(对事物进行解释)
9、 引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.(引用别人的话或资料)
10、 摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.
11种。常见的说明方法有举例子、引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。
三、句子的说明方法有哪些?
1、打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
2、作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
3、举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)
4、画图表:用图表来表示意思。
5、列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)
6、下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义
7、求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)
8、分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围)
9、作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧。(对事物进行解释)
10、引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料)
11、摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
四、什么叫句子运用的说明方法?
1、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
例句:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
2、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
例句:天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
3、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
例句:心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。
4、画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用画图表的方法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观,一目了然地了解事物的特征。
5、作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。
例句:铀,是银白色的金属.
6、作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
例句:都说大象是很大的动物,启示还有比象大的动物,就是鲸鱼。
7、摹状貌:为了使被说明对象更具体、生动,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
例句:走在公园的小道上,看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气,像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇,像中了大奖的彩民。
8、引资料:有力说明,并引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。
例句:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
9、分类别:将被说明的对象,有序地照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
例句:记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。
10、列数字:为了使所要说明的事物准确化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
这是说明文阅读理解里面常出现的一种体型。说明文的说明方法主要有:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引言论。
五、句子说明方法有几种?
常见的说明方法有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义、分类别、摹状貌、列图表。
而初中生中考要考到的一般是前六种
说明文一般缺少故事性,因而读者不愿意去阅读,所以往往会使用一些方法来激发读者的阅读兴趣,说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确,让读者更好地理解。
六、什么是句子的说明方法?
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
4、打比方——生动、形象、具体
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。
5、下定义——准确揭示事物的本质
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
七、如何判断句子运用的说明方法?
1、和狗一般大小,翻译过后就是:就好像是狗一样大。用的是比喻的说明手法。 比喻是用某一种具体的浅显的熟悉的事物去说明另一种抽象深奥的事物。 用狗来形容抽象的大小
2、比较相似的有比拟的说明手法。分为拟人和拟物。即是把人当做物品来写,或者把物品当作人来写的一种修辞手法。需要看句子中有没有物品具有人的特点,或者相反
3、还有夸张的说明手法。就是对事物的特征,形象,作用或者是程度,加以扩大或者缩小来描绘。能够更好的烘托气氛或者揭示事物的本质。例如你美的像是天使,一些不太可能的东西
4、排比:一般比较好区分,就是几句相同结构的句子,加强语言的气势 一句话有三个以上相同句式,例如,荷花,如此的纯白,如此的美丽,如此的亭亭玉立
八、句子可以运用的说明方法有哪几种?
拟人,比喻,打比方,做比较,修辞
句子可以运用的说明方法好多,比如疑问句排比句等