最新学生励志短句,鼓励孩子放下手机坚持不懈的励志句子？

一、鼓励孩子放下手机坚持不懈的励志句子？

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学生放下手机励志的句子

1、以前不离不弃的叫夫妻，现在不离不弃的是手机，一机在手，天长地久。机不在手，魂都没有！ ――温达森

2、古有刻舟求剑，今有跳海求手机。

3、我的手机为了我比让别人打扰 没事动不动 就黑屏 死机 和接不起电话，最后还关机。

4、现代人都成了手机控，最闹心的事就是没有网。

5、好想做你的手机，揣在你怀里，捧在你手里，看在你眼里。

6、现代科技的发展真是日新月异，出现手提电话机不过才几十年，现在手机已经不再只是打打电话、发发短信这么简单了。目前人们的生活已经离不开手机了。

7、智能手机还真是厉害噢！它是科技发展的产物，科技的发展使我们的生活越来越美妙，也让我们对新生活充满希望。科技发达了，我们学习劲头更足了。同时我们作为祖国的未来，更要加倍努力，刻苦学习，为建设我们的美丽家园时刻准备着，用智慧引领生活，让美丽永驻我们的家园。

8、低头一族随处可见，公交车上，饭桌上，甚至谈话时。

9、好像自己拿着一栋别墅在街上走。

10、当今社会，手机就是人们的精神鸦片，人们对它的依赖已经到了令人发指的地步。

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少壮不努力，老大徒伤悲。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

二、如何培养学生强烈的进取心？

进取精神是一个孩子迅速进步并向优秀学生发展的重要条件。孩子强烈的进取精神是家长追求一种境界。如何培养孩子的进取精神呢？从以下三个方面着手：

1、培养孩子的自信心

1、要细心观察，准确的把握孩子的每一点滴的进步和潜在的优点，让孩子自我认同、肯定。平时家长和孩子谈话，应该看到孩子的优点，指出孩子大有作为，鼓舞孩子的信心，点燃孩子心中的憧憬和希望，能促使孩子不断成长、进步。

2、采用暗示法激发孩子的自信心。暗示法即借助语言、表情、动作、环境等对孩子的某种言行无声的教育，使孩子处于一种积极主动，信心十足，愉悦兴奋的进取心态之中，收到“此时无声胜有声”的教育效果。孩子就会在潜移默化中得到激励和指导。同时孩子的自信心一定会更强。

2、帮助孩子树立奋斗目标

不要在孩子面前天天念“你要加油，考个好学校”之类的话，不妨带孩子去一些高校或者文化浓厚的地方游玩，让孩子在环境中受到熏陶。

在人们的童年时代，大都是充满了各种幼稚的梦想。

这是人能够进步、走向成功的内驱力。

要让孩子自我认识，让孩子在认识理想中的自我和实践中的自我，这两个自我之间往往有较远的距离，而这距离常常能促使孩子去改变、发展现实的自我，成为自我教育的内部动力。

3、帮助孩子提高竞争力

为了充分培养孩子的竞争力，在日常学习以及各项活动中，经常向孩子提出挑战。如，利用“激将法”去刺激上进心，自我战胜，超越自己。通过各种形式的措施，激发了孩子的进取意识，让孩子坦然面对挑战，积极主动迎接挑战，逐渐形成强烈的竞争意识。

进取心：就是不满足、不屈服，、不认可当下的状态。

如何培养呢？ 我个人认为首先要多看一些历史书，人物传记，学习他们的精神，模仿学习他们。

其次，要树立自身的远大目标，不怕苦，不怕累，愿意为了目标付出一切。

同时的话，要多去体验社会最底层的生活，加强对社会的告知，对现实认知更加深刻。

这样就能够培养出自身的进取心

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如何培养学生的进取心？

从人性的角度看，孩子的进取心取决于对事物的兴趣、适度虚荣心、天生的争强好胜的性格。

兴趣和性格，更多的取决于遗传，就不多说了。单独的说一说虚荣心吧！

我见过一个孩子，对什么都无所谓，怎么激励都不行，这可是愁煞人！刨根问底，会发现这些孩子也跟遗传和家风有很大关系。他的父辈也是这种性格，对什么都不上心，怎么办？

一般来讲：有的人吃软，有的人吃硬，有的人软硬不吃。这种人就属于软硬不吃的。软硬不吃的，通常都是吃硬的！但是，对于这种孩子，打骂轻了也不管用，打骂重了又不敢，毕竟国家不允许体罚。那怎么办？

虚荣心，攀比心，这个东西一直是人人喊骂的过街老鼠，不被提倡。可是，我想说的是，其实，虚荣心有时候也是个好东西。对于这类孩子，就需要建立他的虚荣心，先让他对事物产生兴趣，拥有激情，再通过正确的引导把虚荣心变成进取心。

中国人是个务实的民族，务实本是一件好事。可是，对于这种过分务实的家风，不见兔子不撒鹰的性格，在孩子小的时候，对孩子是弊大于利的，我们应该想办法解决。

务实，虚荣，其实都是中性词，看你怎么用，怎么控制好度！

另外，进取心出了问题，一般来讲，我认为是情商发育和智商发育不匹配导致的。说的再土一点，就是小聪明作祟，影响了大智慧的发育。

很多孩子看似很聪明，其实，都是自私。自私就是小聪明，就是情商的过早发育，干预了智力的正常发育。

环境太乱，说的有点乱了。

总之一句话，要实事求是，因材施教，平和的看待各种方法，攀比虚荣可以适度的引导，在意才有兴趣，务实也未必全好。孩子处于人生的加法阶段，千万别用父母的减法思维去教育孩子，更别用十分务实的思想干预孩子，让孩子自然的成长就好！

④

在心理学上来说进取心就是不满现状。事情做的尽善尽美的一个心态，那这个心态是通过每天的沟通去培养的。除了我们可以当众的表扬孩子，不去当众的数落我们的小孩。还有很多方法慢慢的培养孩子的进取心。

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比如说，我们可以让孩子去接触他们喜欢的这些领域最优秀的一些人。

在儿童的一些故事书当中有很多名人的传记。比如说他喜欢画画，我们可以给他看看梵高或者其他的一些不同的画家成功的故事，让孩子慢慢的在他喜欢的领域找到他心目中的楷模。通过他们的故事去激励他们，让他们知道做好的方式是什么样的。这个是培养进取心的其中的一种。

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另外一个呢就是在孩子失败的时候，我们应该抱着一个什么样的沟通方法。

比如说，孩子在一次的考试成绩中失误或者他在很喜欢的比赛中受到了挫折，这个时候我们家长应该从鼓励的角度出发。比如说：“你很棒，你下次是可以的”。或者我们可以和孩子一起分析他失败的原因。

不要说“哎呀我早就说过你这样是不行的，我早就说过你这个没有天分”。这个会严重的影响到孩子的自信和他完成一些事情的进取心的表现。

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第三点。当孩子提出了一些比较理想化，比较充满幻想的言论时，我们不要泼他的冷水。

比如说有的孩子说将来我要带人类上月球，这个时候其实孩子是很天真的。或者他把他心中最想做的东西给表达了出来。这个时候他们想要得到的是大人的鼓励。

比如说我们可以把这个愿望具体化，说你这个愿望是非常好的，但是我们可不可以一步一步的往前怎么做，把他的梦想或目标细化，让他每天可以从他说出来的话当中去和他日常的活动日常的行为相结合。

这个样子孩子慢慢的就知道自己的梦想是什么。然后我可以通过什么一步步达到我的梦想。而不是我说了一个理想，大家是嘲笑的或者一盆冷水浇下来。

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上进心是指：一种积极向上，追求进步的心理特征。拥有强烈上进心的学生，具有学习的积极性和接受教育的主动性。

激发学生的上进心主要有以下几种方法：

目标激励法：与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯。

正反激励法：①正面激励法：就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。②反面激励法：就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。

扬长激励法：就是努力创造条件，采取步骤发展学生个性特长，使其在各种活动中不断获得荣誉感和成就感，并增强信心，奋力向上。

竞赛激励法：通过不同形式的竞赛活动，以此来增强集体荣誉感和团队协作精神，激发学生不甘人后的进取精神。

三、老师家长学生共同配合的励志话语？

每个老师都希望着家长和学生之间能够互相配合，我们能够共同配合，才能让学生有一个好的成绩，我也期待着孩子在学校里面能够有一个好的发展，能够在学习上更加突出，作为老师，我更迫切的希望家长能够理解我们，期待着我们共同合作，让我们的孩子能够蒸蒸日上。

励志话语有：

教育，从来就不应该是一件孤军奋战的事情。孩子的成长需要两只翅膀，一个是老师，一个是家长。

一个孩子要成长，离不开学校支持，更离不开家庭的支持。

在教育路上，老师和家长应该是最佳的搭档。

老师懂得寻求家长的帮助，家长要足够信任老师。

四、一年级学生今后的学习寄语？

1、一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长，逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。

2、你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。

3、你是班上学生的“领头羊”，优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不要在赞扬声中陶醉。

五、2021国家奖学金什么时候申请？

2021年国家励志奖学金、国家助学金初评工作采用先开展线下班级评议，再进行线上申请填表，班主任-辅导员-学院-学校四级审核的评审程序，现对相关步骤对应的工作时段说明如下：

1、11月2日—11月9日：各班级开展线下评议工作，确定2021年国家励志奖学金、国家助学金获评学生名单。

2、11月5日—11月14日，学工平台内开放2021年国家助学金、励志奖学金学生申请通道。

3、11月18日12:00前各学院完成系统内获评助学金及励志奖学金学生的信息审核、提交工作。

4、11月8日—11月19日，各学院可以由辅导员在系统内批量打印出学生的助学金申请表（批量导出word版）并打印，发还给学生签字确认后，再集中学院盖章（行政章）。

于每学年开学初启动评审工作，于当年10月31日前完成评审。报经教育部批准后，高校于每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。