一、3个有连续性的句子？
①
1、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
2、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
3、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
②
1、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
2、抓蜻蜓的时候，我手拿一个网子，找到一片杂草丛生的地方，这里蜻蜓很多，不一会飞来了一只蜻蜓，翅膀不停地上下翻飞，一会儿便落到一株草上。
我蹑足前行，小心翼翼地举起网子，看它没有发现我，我就又向前走了一步，突然我把网子一举向下用力一扣，扣住了这个小家伙，他在里面乱撞飞着，我走过去把网子拿开，用手捏住了它的翅膀。
哈，终于抓住你了。
3、小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
4、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
二、写两个连续的比喻句？
空中升起的烟花时而像金灿灿的麦穗，时而又像绽放的秋菊。
北极光终于出现了，有的像一道道绿色的闪电，有的像一团团变幻的火焰。
这一带的山峰千奇百怪，有的像垂钓的老人，有的像吸水的巨象……
这些山丘色彩明丽，像翠绿的屏障，像新生的竹笋……
黄山奇石众多，像观海的猴子，像仙人晒的靴子……
连用两个比喻句描写一种美丽的夏日景物。句子：初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
三、连续造句子10字左右？
他连续打了十几个球，看起来很厉害
四、关于连续观察的名言和句子？
1、细节在于观察，成功在于积累。——爱默生
2、细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。——法国谚语
3、观察和积累是你成功的朋友。——王熙宁
4、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在名人之上。——达尔文
5、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
6、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
7、智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。——高尔基
8、观察无难事，只要肯细心。——曹晟尧
9、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。--《兰亭序》
10、细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。——谚语
11、任何人只要注意观察和坚韧不拔，便会不知不觉地成为天才。——布尔沃·利顿
12、透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否可以看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底?——滕馨榕
13、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
14、听他说话，再观察他的眼神，就不会看错了人。只有在真诚中才找得出真知。——歌德
15、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡
16、要了解**的政绩只需要观察民情。——朱尼厄斯
17、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
18、统治愈完全愈好，观察愈普遍愈好。——笛卡儿
19、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺
20、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。——培根
五、用连续的动词写一句话至少9个？
他穿好衣服换好鞋拿上篮子推开门上街转到菜市场选好了菜放进篮子付了款回到家中。
其中连续动词有:穿、换、拿、推、转、选、放、付、回共9个动词，需要注意的是一连串的动词运用必须紧密联系，构成整个句子动作的内在联系，动作之间不可割裂，否则就不算是一个完整的句子。
六、连续性动词的句子？
比如“老师抱着书推开门走进教室”“他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱”，其中的“推”和“走”、“扔”和“开”之间是连续的动作，但是“我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室”中“唱着歌，看着歌词”表示动作行为的状态，是状语，不是连续发生的动作，况且这个句子根本既不符合生活实际。
连续性就是指接连不断的意思，在一个句子中连续几个动词它们的成份是相同的都是谓语成份，可以说它们属于同位语，用连续的几个动词写一句话，可以写一个动作须要连续动作组成就可以了如他两腿迈开极速的向前飞奔数步，然后一跃而起，叟的一下跳出了八九米远
③
1、小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
2、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。
3、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。
4、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
5、第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。
6、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
7、林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
8、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
七、连续用两个动词写一句话？
以下造句仅供参考：
1、小明推开门,走到讲桌前,那起书翻开,开始讲课。
2、小明拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安。
3、小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
4、上课之前,小明走进教室,放下书包,翻出书本,打开文具盒,等待老师到来。
5、小明拿起茶壶,到了一杯茶,一边唱着歌一边把水递给了解放军叔叔。
