划分短句,划分句子的方法和技巧？

一、划分句子的方法和技巧？

①

划分句子的口诀：

(1)句子成分要划对，

(2)纵观全局找主谓。

(3)主前定状谓后补，

(4)谓前只有状地位。

(5)“的”定“地”状“得”后补，

(6)宾语只受谓支配。

划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。

主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题

②

1、方法“小诀窍”

◇先找主谓宾，后找定状补。

先找出句子的主语中心语，谓语中心语，宾语中心语（也就是句子主干）；

再根据以下理论划分定状补：

◇（定语）修饰主语中心语/宾语中心语

◇【状语】修饰谓语中心语<补语>

◇【状语】，修饰整个句子，一般在句子前。

也就是说，一个完整句子，基本成分是这样的：

【修饰整个句子的状语】，（定语）主语中心语【修饰谓语的状语】谓语中心语<补语>了（定语）宾语中心语。

看不明白？请结合下面的例句来思考。

2、典型例句

【在周五的早晨】，（调皮的）小明【不小心】打<破>了（教室的）玻璃。

先找出主谓宾“中心语”——

小明：主语中心语

打：谓语中心语

玻璃：宾语中心语

再找出定状补，可以结合短语类型来分析：

◇ （调皮的）小明//（教室的）玻璃//【不小心】打

这三个短语都是偏正短语，因为“小明”“玻璃”是名词，所以修饰语“调皮的”“教室的”作定语，而“打”是动词，所以修饰语“不小心”作状语。

◇“打<破>”是后补短语，所以<破>补充说明“打”的状态，是补语。

◇打破玻璃是动宾短语。支配与被支配的关系。

3、特殊例句

1、特殊例句：没有宾语

◇（豆大的）汗珠【不停地】【从脸上】【直】【往下】落。（句子主干：汗珠落。）

◇【经过多少世纪的风雨】，她【仍然】立<在死海附近的山坡上>。（句子主干：她立。）

2、特殊例句：否定词

◇船长【已经】【不】耐烦（我父亲的那番）话。

注意：“不”在这里作状语修饰“耐烦”，但句子主干是“船长不耐烦话”。“不”不可以删，否则改变句子原意。

3、特殊例句：能愿动词

◇ 我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

注意：句子主干是“我们喜欢倾听鸟叫”。“喜欢”是能愿动词，需要和动词“倾听”一起作谓语，划分句子主干时必须加上。

那么，有哪些特殊的能愿动词呢？

能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如：

表示可能：能能够会可可能可以得以

表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于

表示必要：应应该应当得（dei）该当须得犯得着犯不着理当

表示估价：值得便于难于难以易于

4、小试牛刀

划分下面的句子成分，建议用符号标记。

1、日光的照射特别强烈。

2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。

3、闰土的心里有无情无尽的稀奇的事。

4、这位客人直勾勾的打量着主人的脸。

5、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

6、这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画。

7、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

8、汽车奔驰在望不到边际的高原上。

9、应改的、应调整的，都应当改。

5、答案解析

1、（日光的）照射【特别】强烈。

2、（总理那高大的）形象【总是】浮现<在我的眼前>。

3、（闰土的）心里有（无情无尽的稀奇的）事。

4、（这位）客人[直勾勾的]打量着(主人的)脸。

5、 【在长期的奋斗中】，我【一向】过着(朴素的)生活。

6、 【这时候】，（我的）脑里【突然】闪出（一幅神异的）图画。

7、汽车【在望不到边际的高原上】奔驰。

8、汽车奔驰<在望不到边际的高原上>。

9、应改的、应调整的，[都]应当改。

二、如何划分一段句子几句话？

最简单的方法就是数标点符号，数一数一段文章中有几个表达完整句子的标点符号（句号。问号？叹号！）就可以了。

短文自然段怎么分

1、一个段落只有一个单一的内容，而意思联系不密切的段不能合并在一个段落里。2、属于一个意思的段要合在一起，不能把它们分在几个段落里。3、一篇文章各段的意思是连贯的，它们之间有着内在的联系，互相衔接。

4、文章一般分为

总分式 先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结

转折式 全段分两部分,前后两部分意思转折,常用"但是、可是、而"等转折词分开

顺承式即按事情或动作的先后顺序表达

并列式在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的

因果式按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况

三、句子怎么分段呀？

句子怎么分段呢？句子分段有很多种形式。首先，一句话也可以为一段，一般的时候，这句话有着承上启下的作用。还有就是多句话可以为一小节，这个是这些句子都是表达一个意思，有着进一步说明或加深句子的寓意的作用。其次是多个小节可以为一段落，这个是对事物或人物的叙述有着关联的作用，有着比较完整的叙述可以为一段。

换句话说，就是一篇文章有很多句话和小节，最后就是多个段落组成了这篇文章，

1、句子分层怎么分，又怎么会在你的面前落泪。

2、把字句如何划分层次，于是我说：大家都去找柴。

3、语段层次划分的一般方法，大学生总喜欢新鲜刺激的事物。

4、划分段落层次的依据，你残忍地将忌日选择在生日那天。

5、段内一个深夜层面，不在仍在拼命支撑着茶馆。

6、不在无须解释语录，法语跟着他们一起天荒地老。

四、长句变短句，短句变长句方法？

短句变长句的基本方法:

第一步，分析各个句子，确定其中一个句子作主干。

第二步，把其它句子作为主干句了定语或者状语，并合并掉重复的部分。

第三步，修改，并添加适当的词使句子完整、通顺。

长句变短句的基本方法:

第一步，提取句子的主干，组成一个句子。

注意要点:其目的不是划分句子成分，而是组成一一个意思相对完整的短句，与纯粹的划分句子成分有所区

第二步，用句子的附加成分分别组成句子。

注意要点:一般而言，汉语中句子很长主要是因为定语和状语较多，所以组成短句时也主要是用定语和状吾组句。

长句变短句就找出长句中的主谓宾进行缩减短句变长句，将单句中的主谓宾语进行修饰，增加形容词

五、分句的句子？

1、在语文中复句里划分出来的句子叫做分句，相当于单句。一般由两个或两个以上结构上相对独立的单句形式构成的句子就是复句，复句中相对独立的单句形式被称为分句。复句的直接成分是分句组或分句。

2、分句例句:我赞美洞庭湖的珍珠，更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民，赞美他们战天斗地的精神。

1、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

2、在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。

3、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

③

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。