一、两个句式相同的句子算什么句?
三个相同的句式是排比句,再多一点就是反复 两句的话可能是对偶或者对仗
二、教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人。 (写两个句式相同的句子)?
教师好比农夫,虽然劳累了自己,却栽培了别人.教师好比蜡笔,虽然消耗了自己,却缤纷了别人.教师好比古井,虽然干涸了自己,却滋润了别人.`
三、仿照句子再造两个句式一致意思和语境相吻合的句子。大家帮帮忙?
当红色的蜡烛,悄悄流泪,慢慢燃尽时,我们却获得了阑珊灯火的通明、当鲜研的昙花,默默盛开,逐渐消逝后,我们却迎来了温馨祥和的早晨。
四、仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。(2分)例句:书似阶梯,开?
笔似火焰 ,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
试题分析:仿写要注意形似与神似这两个方面。根据例句,应以“笔”为本体,以“似”为比喻词,写两个句子,昭示某个带有哲理性的话语。
点评:句子仿写是一种综合能力的考查。
它不仅涉及到语言连贯、简明、得体,句式和修辞三个方面的内容,而且涉及到学生的模仿、创造能力。
因此它既是对语言表达能力的考查又是对思维能力的考查,它既限制了思维方向,要求学生从日常生活的观察和积累中识别、筛选合理的信息,又要求仿照规格练字造句,既合语法又工修辞。