病句的句子的答案,五种不同类型的病句及答案

一、五种不同类型的病句及答案

①

我们常见的病句类型有， 前后逻辑不通 相互矛盾。搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明等，语序不当一般容易出现定语位置不当或者是词语 形容不当。如: 天空里的白云飘落着 淡淡的幽香。这句子修改过来是: 天空飘散着朵朵白云 ，空气中弥漫着淡淡的幽香。

②

5种不同的病句

1、缺少主语：

通过这次的学习，使我们了解了更多的历史。(修改：删除“使”或“通过”)

2、词语重复：

经过一整天的锻炼，他全身遍体鳞伤。(修改：“遍体”与“全身”重复，后者是词语，删除前者)

3、词语搭配不当：

同学聚会上，大家唱了许多歌曲和舞蹈。(修改：舞蹈无法与唱搭配，和跳了许多舞蹈)

4、前后矛盾：

我估计他今天肯定不回来了。(修改：前面是不确定后面却是确定语气，根据语义，将肯定删去)

5、成分残缺：

根据他提出，我们很快的修复了项目中的问题。(修改：前一小句，缺少宾语，提出建议，方法等)

二、12种病句类型及例句和答案

1、定语位置不当：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）

2、搭配不当：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”）

3、成分残缺：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”）

4、结构混乱：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）

5、含糊不清：到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。

6、逻辑错误：他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾）

7、否定不当：谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。（有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意刚好相反）

8、缺宾语：我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。（“走上……的道路”才合适）

9、虚词位置不当：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“不”句字否定副词应该在“把”字之前）10、关联词语位置不当：不但他好好学习，而且还帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前）

11、缺关联词语：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。（在“体形”前加上“而且”）

12、赘余：纪念“三·八”节的到来。（宾语后有多余成分）

三、修改病句十个及答案？

1、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

2、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。

3、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。

4、我们来到公园，观赏美丽的情景。病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。

5、他的语文作业基本上全部完成。病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。

6、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。

7、我敢肯定，明天大概要下雪。病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。

8、大家必须讲究卫生的好习惯。病句类型：成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。

9、河水倒映在云朵里，显得更白了。病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

10、香山的秋天是令人向往的地方。病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

1、爷爷钓到了一条一尺来长。

答案:爷爷钓到一条一尺来长的鱼。

2、我们从小要养成讲卫生。

答案:我们从小要养成讲卫生的好习惯。

3、李东和我热烈地握手。

答案:李冬和我亲切地握手。

4、今天气候晴朗。

答案:今天天气晴朗。

5、这本书的作者是冰心写的。

答案:这本书的作者是冰心。

6、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

答案:随地吐痰是一种不文明的习惯。

7、某些广东省的人也讲普通话。

答案:广东省的某些人也讲普通话

8、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。

答案:气象小组的同学每天早上都收听并记录当天的天气预报。

9、眼前的一切使他想起了许多过去的往事。

答案:眼前的一切使他想起了许多往事。

10、在小组会上，他首先第一个发言。

答案:在小组会上，他首先发言。

③

第|个:我什么蔬菜都喜欢吃 白菜除外 。改病句应该是我除了白菜以外的蔬菜都喜欢吃 。

第2个小明的妈妈是一个胖胖的女人 婷婷玉立的女人 。改病句是小明的 妈妈是一个胖胖的女人。

第3个:中午12点的太阳光最强。改变就是中午的太阳光最强 。

第4个:我什么都喜欢吃 鸡肉不喜欢吃 。

改病句我除了鸡肉辶外都喜欢吃。

四、用词不当的病句例子及答案？

例子1.我们发挥女排的敢打敢拼的精神。答案1.我们发扬女排的敢打敢拼的精神。（用词“发挥”不当）

例子2.他们经过几十年的奋斗，竟然取得了好的业绩。

答案2.他们经过几十年的奋斗，居然取得了好的业绩。（用词“竟然不当”）

例子3.小王攻克了许多困难。

答案3.小王克服了许多困难（用词“攻克”不当）

用词不当可以称之为：搭配不当。常见的搭配不当有：关联词搭配不当、定语与中心词（主宾）搭配不当、动宾搭配不当、主谓搭配不当、主宾搭配不当。例如如下：

1．他的成绩正在不断改善。（成绩与改善搭配不当，应将＂改善＂改为＂提高＂）。

2．五谷丰登的冬天，让农民伯伯笑开了花。（“五谷丰登”与“冬天”不能搭配。可将“冬天”改为“秋天”）。

1、我们要虚心地帮助小同学。

解析：“虚心”用法错误，应该改成“耐心”帮助小同学。

2、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。

解析：“尖刻”指说话尖酸，待人冷酷、苛求。这里说批评，不能用“尖刻”，要用“尖锐”。

④

1、我估计他这道题一定做错了。

(前后矛盾去掉“一定")

2、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

(语义重复，去掉“兴高采烈地")

3、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

(成分残缺，去掉“使")

⑤

例1． 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。（“眼睛”须改成“目光”。）例2．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。）

五、三个修改病句及答案简单？

三个修改病句及答案：

一：“通过学习，使我们掌握了写作技巧”。

答案：“通过学习，我们掌握了写作技巧”。

二：“我们认真讨论和学习了大会的文件”。

答案：“我们认真学习和讨论了大会的文件”。

三：“我们在海滩上尽情的呼吸这新鲜的空气和美丽的海水”。

答案：“我们在海滩上尽情的呼吸这新鲜的空气”

六、6种类型的病句例子及答案？

6种类型病句例子及答案。

词语重复

他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈的说，明天去春游。

他跑进教室兴高采烈的说，明天去春游。

词语搭配不当

我们要端正学习目的。我们要端正学习态度。

标点符号错误。我看了一部感人的电影中国机长。我看了一部感人的电影《中国机长》。

常见的病句类型有六种：

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

1、语序不当：

例句：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。”应先是“发现”后“讨论”再“解决”。

2、搭配不当：

如：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

在这里“同学们”不能用“驰骋”，改为“跑”更合理一些。

3、成分残缺或赘余:

如：我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。

“我们”和“二年级的同学”明显主语重复。

4、结构混乱：

例句:一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

改“由于”为“由”即可。

5、表意不明：

例句:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号)

6、不合逻辑：

例句:指南针是四大发明。(句末加上“之一”)

七、10道病句题有答案？

题目是10道病句题有答案？这样的一道题目那么就可以这样举例为

（1）他骑着一条白色的黑马。（黑白颠倒）

（2）这位年青的老人去哪里？（相互矛盾）

（3）他们在弯弯曲曲的直路中行走。（弯直相反）

（4）老师慢慢地飞奔在路上。（前后矛盾）

这样的几道病句我们一眼就可以看出来的。回答完毕。

1、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

2、到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

3、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

4、春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。

5、只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。

6、通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

7、我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

8、市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

9、细菌是有害的。

10、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

答案:

1、主谓不搭配，应改为:晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。

2、动宾搭配错误，应改为:到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

3、态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配

4、修饰语和中心词不搭配，姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。

5、连词使用不当，只要”改为“只有”

6、缺少主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”)

7、成分残缺，缺谓语，句末加上“而努力”即可

8、成分残缺，缺宾语，句末补上“的做法” 才通顺

9、限制性词语使用不当，应在“细菌”前加上“有些”

10、语义重复，应该删去“打”

八、3个病句及答案？

1、今天，我们在大礼堂聆听了志雄军英雄的报告，使我们对理想的重要性有了更深刻的认识。

改：删掉“使”。因果有“使”，后一个句子就没有了主语。

2、老师和蔼可亲的笑容时常浮现在我的眼前，响在我的耳边。

改：删掉“响在我的耳边”和“眼前”后面的“，”。

3、我的家乡对我印象很深刻。

改：我对我的家乡印象很深刻。

九、修改病句五句带答案？

1、通过学习，使我提高了认识。没有主语

改成：学习使我提高了认识。

或学习使我提高了认识。

2、我国棉花的生产，长期不能自给。主宾搭配不当

我国生产的棉花，长期不能自给。

3、在社会主义建设事业中，应该发挥广大青年的充分作用。充分是修饰发挥的，状语的位置不当

充分发挥广大青年的作用。