仿写连用词语的句子,仿写多个修饰词连用的句子？

一、仿写多个修饰词连用的句子？

①

两个修饰词连用的句子仿写:

荷叶圆圆的绿绿的。

大树高高的绿绿的。

雪花凉凉的白白的。

三个修饰词连用的句子仿写:

教室里走进来一个长头发高个子苗条的女老师。

这是一场声势浩大别开生面举世瞩目的活动。

我们要成为关爱集体，孝敬父母，尊敬师长的好学生。

②

1、一轮金色的圆月高高挂在夜空。2、可爱的春风吹绿了无边无际的原野。3、温暖的春风吹绿了无边的绿野。4、清凉的春风吹绿了无边的原野。

解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。

即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。

即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。

大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。

仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

③

我爱站在明亮的窗户前目送白云，但我不愿做行踪不定的白云。

我爱坐在清新的山坡上观赏鲜花，但我不愿做弱不禁风的鲜花。

我爱蹲在雨后的水草边拨弄溪流，但我不愿做喧闹不休的溪流。

二、仿写带有词语的句？

没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。

书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。

相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。

生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。

三、仿写词语并列的句子？

1、刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。

在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。

2、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是娃娃的脸啊！

这句中，晴天、阴天、大雨，都是指天气的，他们是同类并列，所以是并列关系。

3、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。

在这句中，爷爷看试卷、表扬我这两个动作是同时进行、并列的，所以是并列关系。

4、你又要我洗东西快，又要我洗得干净。

5、弟弟一边唱歌，一边跳舞。

6、有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。

7、沙漠中天气恶劣，一会儿刮风，一会儿下雪。

8、李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

9、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。

四、仿写连动句6个动词

1、爷爷拿着锄头，穿上雨鞋，大步地跑到田里，对准一个水洼，用力地挖了起来，然后把挖起来的泥土堆到旁边。

2、小红快步地跑进学校，走到班级门前，推开门，走了进去，来到自己的座位旁，把书包放进抽屉里，然后打开书包，抽出语文书，认真地读了起来。

小伟走上台来，摊开白纸，提起毛笔，左手一伸，右手一拉，笔杆一落，写起了字帖。

五、动词连用仿写句子？

动词连用就是一句话里使用两个以上动词，如：1.只见他蹬上梯子拿出锯子开始对果树修整起来。

2、下课铃声响了，同学们快速跑出教室，找到自己的玩伴，跳跳皮筋，踢踢毽子，捉捉迷藏，玩的开心极了。

3、他走上主席台，站在话筒旁，打开讲话稿，大声的读起来。

4、她一手拿起条帚，手拿着簸箕，旁下腰，开始认真的打扫起教室。

上课了，同学们走进教室，坐在自己的座位上，翻开书认真听老师讲课。

六、连续动作词语仿写一句？

1、小明拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后扑通一声倒在沙发上。

2、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。

3、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室里。

4、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。

七、仿词语写一句话四年级？

1、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。

仿写：太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午太阳就像盘子一样大了。

2、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

这句话用了一些意思相反的词。

“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。

仿写：诚实守信的人，受人尊敬；虚伪食言的人，被人唾弃。

3、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

比喻句，把盘古巍峨的巨人这个比作柱子，说明他真是一个了不起的巨人。

仿写：阳光像金子一样，洒满了高山、田野和河流。

漆漆的宇宙，本是星球和陨石的家园，可是一个个激光卫星，将美丽的地球化成灰烬，这究竟是为什么？

一望无际的大地，本该属于万物生灵，可是一声声的爆炸，让动物无家可归，这究竟是为什么？

浅蓝色的天空，本来是鸟儿的天下，可是恐怖的核武器，将天空大地变为黑色，这究竟是为什么？

我们希望，我们祈盼——让心地善良的人们，有一个家庭，完整的家庭，不被无情的子弹破坏！

有一栋房子，坚固的房子，免遭导弹的爆炸摧毁！和我们一样在鲜花中生活，和我们一样享受春天……