一、五个以史为鉴完整句子?
1、以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴衰。
2、历史总能给后人,以启迪和明鉴。
3、自古及今,已无新鲜事,所以以史为鉴,两厢一对照就明白了。----夏达《长歌行》
4、历史总在重演,只是换了个形式,而我们常常察觉不到,还说要以史为鉴。
5、我要以人为证,以史为鉴,从现在开始,做个温婉如水的女子,任他人笑,任他人嘲,无人明我意。
二、以史为鉴完整句子?
①
“以史为鉴,可以知兴替”的典故出自《旧唐书·魏徵传》中的“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。”其含义是用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。
扩展资料:
轶事典故
唐贞观十七年(公元643年),直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!”
“一个人用铜当镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人当镜子,可以发现自己的对错。魏征一死,我就少了一面好镜子啊。”——这堪称对魏征人生价值的最佳注释。现在也有说:“以古为镜,可以知兴替”的,意思一样。
用铜作镜子,可以整理好一个人的穿戴;用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人做自己的镜子,可以知道自己每一天的得失.(唐太宗)
《宋·欧阳修、宋祁·新唐书·卷一一零·列传第二十二 魏徵》 :“以铜为鉴,可正衣寇;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕尝保此三鉴,内防己过。今魏徵逝,一鉴亡矣。”
唐太宗李世民喜听与善取各种献议,深谙“兼听则明,偏信则暗”之理。其直谏大臣魏徵曾上疏数十,直陈其过,劝太宗宜内自省,居安思危,察纳雅言,择善而从。
后魏徵逝死,太宗亲临吊唁,痛哭失声,叹曰:“以铜为镜,可使穿戴之时,端庄齐整;以史为镜,可知历朝以来,存亡兴替;‘以人为镜’,可观人之举措,以明本身得失,吾常保此三镜,以防己过。今魏徵已死,吾亡一镜矣。”
“以人为镜”。乃指以人为借鉴。即将其成败得失,引以为鉴,以免重蹈覆辙。
②
以史为鉴,可以知兴替”的典故出自《旧唐书·魏徵传》中的“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。”其含义是用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。
这段话出自唐太宗李世民与大臣魏徵的故事。
魏徵是唐太宗时期著名的贤臣,能直率的向唐太宗提意见,经常在朝廷上直抒己见,唐太宗也因为能听取正确意见,所以在他统治时期,政治清明、社会安定,唐朝出现了经济繁荣、国力强盛的局面。
魏徵病死后,唐太宗痛哭失声,非常悲伤,下令为魏徵立碑,并亲自撰写碑文。
唐太宗时常想念魏徵,感叹地对群臣说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。
”他把魏徵比作一面镜子。
③
以史为鉴,可以知兴替。”二十国集团要从历史大势中把握规律,引领方向。人类发展进步大潮滚滚向前,世界经济时有波折起伏,但各国走向开放、走向融合的大趋势没有改变。
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以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴衰。历史总能给后人,以启迪和明鉴。
三、以史为镜的经典语录大全?
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。
以铜为鉴,可以正衣冠,意思是说用铜作镜子(古代都用铜镜),可以找出人的衣服和帽子,指的是可以看到人的外部形象;以人为鉴,可以明得失,意思是说用人的事情做借鉴可以知道凡事应该怎么做,得到什么,失去什么;以史为鉴,可以知兴替,意思是说借鉴历史可以知道一个国家的兴亡。
四、以史为鉴完整句子出自哪里?
这句话是唐太宗李世民所说,出自《旧唐书·魏徵传》,原句为:
太宗谓梁公曰:"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕尝宝此三镜,用防己过。今魏徵殂逝,遂亡一镜矣。"
译文:
太宗对梁公说:“用铜当作镜子,可以使衣帽穿戴得端正;用历史当作镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人当作镜子,可以发现自己的对错。我把这三种镜子当作宝贝,用来防止自己犯错。现在魏徵去世了,我就少了一面好镜子啊。”
五、以史为鉴完整句子激励人的诗词?
以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴衰。
历史总能给后人,以启迪和明鉴。
六、以古为鉴完整句子?
以古为鉴可知兴替;以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知兴衰。其愿意就是,以历史为标准知道兴替。以铜为鉴,也有的说以铜为镜,可以看到衣服是否整理整齐。以他人作为衡量自己的标准,可以知道自己的进步和不足。以便提高自己,这三句话基本上是家哈喻户晓
1、以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失。
2、以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替。
以古为鉴
3、嘉靖龙颜大悦,从龙廷上走了下来,亲手将谭纶搀扶起来,激昂说:以古为鉴,可知兴衰,得贤能者得天下,朝廷决定人才的命运,人才决定国家的命运。
4、由于刚愎自用、偏听偏信而误大事者,历史不乏其例,我们可以以古为鉴,吸取一些有益的教训。
5、文论从三个方面观照弗朗切斯卡艺术的主观条件、客观基础及社会历史价值,旨在以古为鉴、启迪心智
七、见证历史的经典语句?
1、烟愁雨啸奈华生,宫阙簪椐旧帝城。若问古今兴废事,请君只看洛阳城。出自:宋·司马光《过洛阳故城》。
2、自古及今,已无新鲜事,所以以史为鉴,两厢一对照就明白了。 ----夏达《长歌行》
3、以人为鉴,可以知得种要,以史为鉴,可以知兴替。
4、以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得家道。
1、今年注定在历史中会有浓重的一笔,希望在2020年未来的日子里会出现更多的奇迹,而不是更多的惊恐!
2、成长,是青年人永恒的主题。与一帆风顺的生活相比,遭遇困境、逆境的青年往往能获得更多的成长。
3、美好的过去,总能带来无尽的回味。时光回眸,过去一年,我们目光坚定,步履匆忙。
4、奋斗、奋进,依然是时代的主旋律。迎着新年的第一缕曙光,让我们在时光中前进,在追梦中图强;让我们一路同行,共同创造和见证下一个奇迹。
5、尽管他们无法再与我们肩并肩去创造未来,但我们不会遗忘,并将这份伤痛作为继续前行的动力。
6、2020,万万没想到,我们这一代人要见证历史了?
7、正在成长为新时代的国家脊梁,他们已经证明自己是睿智的,思辨的,更是努力的,上进的。
八、以铜为镜可正衣冠以史为鉴知兴衰全文?
夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失
出自——唐太宗李世民。
[原文] 夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.朕常保此三镜,以防己过.今魏征殂逝,遂亡一镜矣!
征亡后,朕遣人至宅,就其书函得表一纸,始立表草,字皆难识,唯前有数行,稍可分辩,云:“天下之事,有善有恶.任善人则国安,用恶人则国乱.公卿之内,情有爱憎,憎者唯见其恶,爱者唯见其善.爱憎之间,所宜详慎.若爱而知其恶,憎而知其善,去邪勿疑,任贤勿贰,可以兴矣.”其遗表如此.然在朕思之,恐不免斯事,公卿侍臣可书之于笏,知而必谏也.
选自《旧唐书·魏征传》
原文:以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕尝保此三鉴,内防己过。今魏徵逝,一鉴亡矣。
出自《宋·欧阳修、宋祁·新唐书·卷一一零·列传第二十二魏徵》。
这句话出自李世民:"以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。
"这段话来自于唐太宗李世民与大臣魏征的故事。
唐初,其大臣魏征,能很直率向唐太宗提意见,经常在朝廷上直抒己见,唐太宗也因为能听取正确意见,所以在他统治时期,政治清明、社会安定,唐朝出现了经济繁荣,国力强盛的局面。
魏征病死后,唐太宗痛哭失声,非常悲伤,下令为魏征立碑,亲自撰写碑文并亲笔书写。
太宗时常想念魏征,感叹地对群臣说:"以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。
"
历史是一面镜子。就想唐太宗说的:"以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。"
透过历史,我们懂得了前行的方向,前方是深渊还是光明大道,通过历史这面镜子,我们反射过去而谨慎应对未来。
历史亦是能映照人心,通过事件的成功与失败,人性的光明与黑暗,来影响我们为人处世之法。
不明事理而逆道而行,伤人伤己。
处事为人而行事胆怯,资恶辱己。
行商一世而奸猾无心,害人害己。
言行不一而欺上瞒下,罪大恶极!
但不管是成功也好失败也罢,我们尝试了很多,也在历史中得到了丰富的历史借鉴,古人记录下我们文明中一切对错,只为身为后辈的我们知晓,希望我们不要再犯下他们所犯的错误,这就是我们先祖的伟大!
先人们为我们留下了为人处世之道,为我们留下了他们的经验,让我们有了借鉴,让我们有了判断的能力。
九、以史为鉴,强国有我的名言名句?
1、做事,勤为径,唯勤勉,方能做大事业,兼济天下;做人,善为本,唯行善,方能获得快乐,社会和谐;做官,廉为先,唯廉洁,方能赢得民心,强国兴邦。
2、强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!
教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。我要衷心对您说一声:谢谢您老师;教了孩子知识,教会了我做人3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文4、前人已为我们指明了实现梦想的道路——奋斗,我们怎可不走呢
十、关于鉴别历史的名人名言?
包括以下:
殷鉴不远,在夏后之世。
只有传记是真实的历史。
褒贬无一词,岂得为良史。
六朝金粉地,落木更萧萧。
以镜为鉴,可以正衣冠;
以人为鉴,可以明得失;
以史为鉴,可以知兴衰。
历史总在重演,只是换了个形式,而我们常常察觉不到,还说要以史为鉴。
我要以人为证,以史为鉴,从现在开始,做个温婉如水的女子,任他人笑,任他人嘲,无人明我意。