一、的、地、得造句？
①
用的地得造句:
1、 小明拿起他的故事书，安静地读，读得不亦乐乎。
2、 小华的爸爸畅快地大声唱起情歌，他唱得心情舒畅。
3、 小花的妹妹在草场上开心地玩耍，玩得很开心。
4、 梅花的姐姐很认真地画画，画得非常美丽。
5、 小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。
②
的”字造句：
1、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
2、青春的辞典里没有失败的字眼。
3、青春，这个令我魂牵梦绕的字眼，莫不要在今夜，又来刺痛我的神经，驱逐我的清梦了!
4、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
5、世界上唯一不变的字就是“变”字。
“得”字造句
1、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。
2、吟得句儿匀，念得字儿真，咏月新诗，煞强似织锦回文。
3、这篇文章写得字斟句酌，语言相当优美。
4、你看，那花儿开得真美。
5、你这个人话说得漂亮，事情却办得不怎么样。
“地”字造句
1、她迅速地逃离了这个是非之地。
2、运动员快快地上呀。
3、小明流利地念完了这篇英文稿。
4、没有一件工作是不需要费任何力气就能够轻易地完成的。
5、我劝你还是耐心地干活，别多想。
二、用“的、得、地"(三个de)造句？
1 夏天的太阳热得像火球。
2 秋天的晚风凉爽极了。
3 我得到老师的赞赏。
4 我获得了三好学生称号。
5 我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！
6 绿得发蓝的江水缓慢地流淌着。
7 他是一个帅气的男孩。
8 快乐的小兔子飞快地奔来，跑得比谁都快。
9 暖风拂拂，熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。
10 细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里，农民们高兴得手舞足蹈起来。
三、请用“的地得”造句？
1、小明拿起他的故事书，安静地读，读得不亦乐乎。
2、小华的爸爸畅快地大声唱起情歌，他唱得心情舒畅。
3、小花的妹妹在草场上开心地玩耍，玩得很开心。
4、梅花的姐姐很认真地画画，画得非常美丽。
5、小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。
四、用的地得造三个以上的句子？
的
1、 他们的说话很多人都能听见。
(2) 对待青年人，要看到他们的优点和长处，不能求全责备。
(3) 爸爸每月都给爷爷奶奶寄线，补贴他们的生活。
(4) 爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。
(5) 市长同外宾一一握手，对他们的来访表示欢迎。
地
1、每当植树节到来之际，全国各地便陆续掀起植树造林的热潮。
2、他打算用五年时间去漫游全国各地。
3、现在，坐在家里就可以把电话直接打到世界各地。
4、这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民的革命精神。
5、公路四通八达，遍布全国各地。
得
1、他总是谦虚地说，这点功劳不值得夸耀。
2、落到今天这个地步完全是他自己造成的，根本不值得怜惜。
3、我做的这点小事，不值得一提。
4、这个无聊的话题不值得谈论。
5、李明说：“我应该这样做，不值得称道。”。
我的小狗狗可爱地跑得飞快了
五、用“的、得、地”这三个字怎么造句？
可以是这样一个句子，“同学们今天放假了，你们好好玩啊。”
“的”后面接名词，造句：美丽的花朵。
“地”后面接动词，造句：花朵热烈地绽放。
“得”后面接形容词，造句：花朵长得漂亮。
六、请用“的，地，得”造一个简短的句子？
明媚的阳光。
宽广的原野。
你的玩具。
富裕的人民。
他的爸爸。
皎洁的月光。
清新的空气。
美丽的大自然。
复杂的作业。
简单的句子。
你想怎么地？是他说地你来了。
悄悄地走近。
慢慢地靠近。
飞快地跑远了。
灵活地运用。
悠闲地抽烟。
愤怒地吵架。
熟练地掌握。
轻轻地拿着。
慢腾腾得像猪。
好得很。
吃得多。
穿得太少。
开车快得像飞。
货物堆得像山一样高。
跑得飞快。
走得很慢。
想得很多。
轻得像鸿毛一样。
