一、的、地、得造句?
①
用的地得造句:
1、 小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。
2、 小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。
3、 小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。
4、 梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。
5、 小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。
②
的”字造句:
1、童年,一个多么美丽的字眼,里面包含着我们成长的一个过程,有酸也有甜。
2、青春的辞典里没有失败的字眼。
3、青春,这个令我魂牵梦绕的字眼,莫不要在今夜,又来刺痛我的神经,驱逐我的清梦了!
4、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
5、世界上唯一不变的字就是“变”字。
“得”字造句
1、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字。
2、吟得句儿匀,念得字儿真,咏月新诗,煞强似织锦回文。
3、这篇文章写得字斟句酌,语言相当优美。
4、你看,那花儿开得真美。
5、你这个人话说得漂亮,事情却办得不怎么样。
“地”字造句
1、她迅速地逃离了这个是非之地。
2、运动员快快地上呀。
3、小明流利地念完了这篇英文稿。
4、没有一件工作是不需要费任何力气就能够轻易地完成的。
5、我劝你还是耐心地干活,别多想。
二、用“的、得、地"(三个de)造句?
1 夏天的太阳热得像火球。
2 秋天的晚风凉爽极了。
3 我得到老师的赞赏。
4 我获得了三好学生称号。
5 我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手,最终赢得了这次比赛的冠军!
6 绿得发蓝的江水缓慢地流淌着。
7 他是一个帅气的男孩。
8 快乐的小兔子飞快地奔来,跑得比谁都快。
9 暖风拂拂,熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。
10 细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里,农民们高兴得手舞足蹈起来。
三、请用“的地得”造句?
1、小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。
2、小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。
3、小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。
4、梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。
5、小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。
四、用的地得造三个以上的句子?
的
1、 他们的说话很多人都能听见。
(2) 对待青年人,要看到他们的优点和长处,不能求全责备。
(3) 爸爸每月都给爷爷奶奶寄线,补贴他们的生活。
(4) 爸爸妈妈对我爱护备至,我一定不辜负他们的一片爱心。
(5) 市长同外宾一一握手,对他们的来访表示欢迎。
地
1、每当植树节到来之际,全国各地便陆续掀起植树造林的热潮。
2、他打算用五年时间去漫游全国各地。
3、现在,坐在家里就可以把电话直接打到世界各地。
4、这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民的革命精神。
5、公路四通八达,遍布全国各地。
得
1、他总是谦虚地说,这点功劳不值得夸耀。
2、落到今天这个地步完全是他自己造成的,根本不值得怜惜。
3、我做的这点小事,不值得一提。
4、这个无聊的话题不值得谈论。
5、李明说:“我应该这样做,不值得称道。”。
我的小狗狗可爱地跑得飞快了
五、用“的、得、地”这三个字怎么造句?
可以是这样一个句子,“同学们今天放假了,你们好好玩啊。”
“的”后面接名词,造句:美丽的花朵。
“地”后面接动词,造句:花朵热烈地绽放。
“得”后面接形容词,造句:花朵长得漂亮。
六、请用“的,地,得”造一个简短的句子?
明媚的阳光。
宽广的原野。
你的玩具。
富裕的人民。
他的爸爸。
皎洁的月光。
清新的空气。
美丽的大自然。
复杂的作业。
简单的句子。
你想怎么地?是他说地你来了。
悄悄地走近。
慢慢地靠近。
飞快地跑远了。
灵活地运用。
悠闲地抽烟。
愤怒地吵架。
熟练地掌握。
轻轻地拿着。
慢腾腾得像猪。
好得很。
吃得多。
穿得太少。
开车快得像飞。
货物堆得像山一样高。
跑得飞快。
走得很慢。
想得很多。
轻得像鸿毛一样。