怎样找出文中相呼应的句子?什么是前后呼应句子？

一、什么是前后呼应句子？

①

有相同意思的两句话为前后照应。

前后照应有：开头和结尾；文章中间，不同的段落；题目与文章中。

作用：写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示，和下文对上文的呼应。它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。

举例说明：

《粜米》结尾写道：“经过一阵的嚷嚷——辩论米质的好和坏，争持斛子的浅和满，结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了；船身浮起了好些，填没了这只船那只船之间空隙的菜叶和垃圾再也看不见了。”

这段话照应了课文的开头：“万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米，把船身压得很低。齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着，一漾一漾地，填没了这只船和那只船之间的空隙。”

扩展资料：

照应的表现形式多种多样，照应的方法也因文而异，它的作用也就有所不同。后面照应是前面内容的重复，它的作用就是强调和突出。如果后面与前面内容只是表达主体相同，而描写的境况已截然不同甚至完全相反，作用就在于内容顺接、延伸与拓展。

照应的表现形式大致有三种：首尾照应，文题照应和前后照应。文章开始出现的，结尾再次呼应，也称首尾呼应。

文题照应即文章内容和标题遥相呼应，它又分首段扣题、文中扣题和篇末点题等不同形式。

首尾照应和文题照应我们在以前学过的课文中经常看到。

但相比以上两种，前后照应不仅形式和结构多样而复杂，而且有些照应还比较隐蔽，这就要我们在以后的阅读中细加品味，并在运用中逐渐掌握其方法与要领。

前后照应又有设疑、总分、伏笔和反复等多种形式。

设疑即文前设置悬疑，文后解释、揭晓；总分，开头出现总述或中心句，下文具体分述，甚至还要总结；伏笔，文章后面的结局，前面有所暗示；反复，贯穿全文的中心句在文中反复出现，以达到升华情感之目的。

②

如文章的第一句于文章的最后一句,经常出现两个句子的意思相同,那么这两个句子就是相互照应的,他们的作用是点明主旨,即点明文章的中心。

词语也是一样 为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。这三种方法，在《小桔灯》一文中都有范例。

首尾照应：开头写道“这是十几年以前的事了。

”“在一个春节前一天的下午......”结尾呼应：“但是从那时候起，每逢春节......十二年过去了......” 文题照应：全文中，多处照应了题目。

如第5段的买桔子，第6、7、8段小姑娘掰开桔子及作小桔灯的动作，第10段我提着小桔灯走在路上的联想等。

前后照应：如第2段对房间陈设的描写，提到竹凳及墙上的电话；第3段写小姑娘登上凳子要打电话的动作；第2段提到朋友有事出去，第11段则交代朋友已经回来了；第9段写小姑娘的话“我爸爸一定会回来的”，第12段则呼应“那小姑娘的爸爸一定早回来了”。

从《小桔灯》行文的处处照应，没有丝毫疏漏，可见作家冰心的写作技巧，正因为如此，文章才做到细针密线、结构严谨，来龙去脉、清晰鲜明。

所谓呼应是指在开头和结尾的内容上要有着极其密切的关系，是对同一情况做出解释、说明、交代的。

呼应可以使文章浑然一体，更具有突出的作用。

注意内容要协调一致，前后呼应。

主要包含两层意思：一是两个句子的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

二是两个句子的内容和精神实质要一致。

譬如，如果前面的句子是歌颂赞扬性的，那么，呼应的句子也必须是歌颂赞扬性的，前后呼应，是指前边的句子与后边的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系。

首尾照应是文章照应方法的一种，又叫首尾呼应。

所谓照应，则是指对伏笔以及文章前边的内容以至标题作必要的回应。

前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整，结构更为紧密。

二、梁山伯与祝英台课文中首尾呼应的句子？

今生无缘，只希望二人死后可以一起安葬在南山——英台见状，奋不顾身地跳进去，坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

梁祝的传说主要表现了古代人民对自由美好生活的向往，对婚姻自由的追求。它是民间文化的积淀，代表了民间文学中积极向上的部分。诸城的梁祝传说之所以久传不衰，多具魅力，其原因不仅因为梁祝是诸城人，更因为它代表了人民大众的心声。

梁山伯与祝英台对应的句子是

一场好梦匆匆醒，

心已碎，意难伸。

从此不到钱塘路，

怕见鸳鸯作对飞。