这几天沸沸扬扬的安徽师范大学教授陈宏友事件在网络上持续发酵，有人看过视频后几乎是对学生的行为拍手叫好，并谴责激情演讲的当事人陈副教授。作为某高中一直带高三毕业班学生的我几乎每年都会听1-2场高考激情励志演讲（校方组织），所以觉得我有不同的看法想表达给各位。也算是设身处地的说说自己的真实感受，我会带着问题来看问题。不喜勿喷
1.高考励志演讲是谁举办的？目的？
毋庸置疑，高考励志激情演讲是高中校方邀请各个地区比较知名的高校或者高中等教学常年混迹于演讲领域的专业老师来进行的演讲，目的是为了在高考最后200-100天内给学生打打鸡血，让学生加油学习，考出好成绩。出发点挺好，这个我举双手赞成。并且听过的激情励志演讲还是在学生中具有一定的激情煽动效果的。比如从我听过的励志演讲来看，讲师们思路清晰、富有激情，口才也不错，几乎千篇一律从自己来自农村的出身谈起，写到自己读书是要改变几代人的命，很有文采，很有想法，也很有激情，无疑很出色，在演讲中，还剖析了“寒子不一定出贵子”的现象，分析了农村孩子和城市孩子在物质条件和成长环境等方面的差距，但说到这些时，明显地有一种心态上的失衡，说“城市里的富家子弟不是混吃等死”，这话确实有点刺耳了。
2.到底为了啥而读书？
这点我觉得很重要，有人说，读书可以开阔视野。也有人说，读书可以树立正确的人生观。
其实，人之所以要读书，是因为读书可以改变气质，可以超越自卑，可以赚更多的钱。可以获得更好的生活，没错，激情励志讲师都会千篇一律的阐述给学生，但是随着现在经济的发展跟物质利益所带来的冲击导致读书的三观不正之风出现，读书为了钱，地位，女人？谁又还记得周总理为中华之崛起而读书的千古名句呢？越来越多的励志演讲开始偏离了主航道，用成年人的自认为很幽默的语言灌输给学生考上985.211就会有好的人生。话虽然是不错，但是一个国家一个民族如果连学生在主要观念上都不正的话，一个国家何谈发展与鑫盛呢！
