江苏中公教师：考编中我们有时会遇到一些题目，题干中给出一句话，或者著作中节选几句，问是谁说的或者出自哪本书。
如果我们遇到像这种题目，一是要依靠题干的内容，看它表达的思想，然后推测作者进行选择，另一方面就要依靠日常的积累。小姐姐在这里给大家总结了往年几个高频的教育家的名言，建议收藏。
1.“学而不思则罔，思而不学则殆。” ——孔子
2.“教师是太阳底下最光辉的职业。” ——夸美纽斯
3.“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。” ——夸美纽斯
4.“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。” ——加里宁
5.“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生” ——加里宁
6.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。” ——马卡连柯
7.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。” ——华生
8.“兴趣是最好的老师。” ——爱因斯坦
9.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。” ——洛克
10.“除了教育工作计划和课时工作计划之外，教师不作任何别的计划。” ——苏霍姆林斯基
11. “让孩子找到好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”——《赏识教育》
12. “谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”——高尔基
13. “教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。”——乌申斯基
14.“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎，不复存在。”——苏霍姆林斯基
15.“教育就是习惯的养成。”——叶圣陶
16. “天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”——老子
17. “如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中才能找到创造的喜悦。”——苏霍姆林斯基
18.教师首先要有一个正确的儿童观和对待儿童的态度。他说，要“把我们摆在儿童之中，成为孩子当中的一员。——陶行知
19.“在寻找童年这座神话之宫的入口的时候，我总认为有必要在某种程度上使自己变成一个小孩子。只有在这种情况下，孩子们才不把你看作一个监护这个世界的看守人，一个对世界发生的事漠不关心的人。”——霍姆林斯基
20.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人——陶行知
21.“儿童具有他自己的真正活动，不扩展它，教育功能就不能成功。”——卢梭
22 . “有时候，老师的一句冷酷无情的话，一个漠不关心的眼光，就足以折断一根纤细的生命之线。”——苏霍姆林斯基
23.“把一切知识教给一切人。” —— 夸美纽斯
24.“即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”——(法)爱尔维修
25.“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。”——马卡连柯
26.“一切知识都从感官的知觉开始的。”——夸美纽斯
27.“学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。”——布鲁姆
28.“只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。”——苏霍姆林斯基
29.“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。”——赞科夫
30. “教师教任何功课，‘讲’是为了达到‘不讲’，‘教’是为了达到‘不教’，强调教师要引导学生人知识之门，带领学生走上科学之路。”——叶圣陶
小姐姐将这些整理好了，大家要熟记下来，教师招聘考试一定能多拿高分，多考一分离入编又进了一步。
