关于教师的职称制度，现在网络上评论不一，说什么的都有，有的建议取消，有的建议改革评选办法，中小学教师职称有哪几种呢？现在就以初中和小学目前的教师职称制度给大家介绍一下，希望对新教师有所帮助，新教师要提前谋划自己的职称支路。
中小学教师职称目前有四种，以小学为例，从低到高依次为小三级（初中就是中三以下类同），小二级，小一级，和特级教师，小三级和小二级为初级教师职称，小一级为中级教师职称，特级为高级教师职称。其中小三级和小二级是不用评的，到年限自然晋级。小一级和特级教师需要评选，按照学校的教师数，根据中级和高级教师所占比例评选。
新教师入职一年后就是小三级职称，也就是初级，再过两年就是小二级教师职称，不用评，自然晋级职称。三年以后就开始了职称竞争支路，小二级职称后，任教4年才能参加中级也就是小一级教师的评选，这个有一定的竞争，要根据你评定初级小二级后，获取的荣誉和积分来进行评定，积分越高，评上职称的几率越大，当然有的学校还要几个硬性指标，什么优秀班主任，年终考核几个优等。
难度最大的就是小特教师资格了。也就是小学高级教师，评上小一也就是中级职称后5年才能参加高级教师也就是小特职称的评选，这个因为比例少，所以指标也少，所以有的教师教学一辈子也评不上高级职称。
这就是关于中小学教师职称的评选机制，当然各个学校考核方法不一样，也可能制度不一样，仅供参考。希望对你有帮助。
