《史记》是“二十四史”之首，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，涵盖了上至上古黄帝，下至西汉汉武帝的3000多年历史。
就连近代我国的很多文学大师，都对之称赞有加：
《史记》叙事条理清晰，思维缜密，凡属学人，必须一读。——梁启超
史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅
司马迁这位史学大师实在值得我们夸耀，他的一部，《史记》不啻是我们中国的一部古代的史诗，或者说它是一部历史小说集也可以。——郭沫若
但这么一本“大部头”的书，且文言文晦涩难懂，大人读起来尚且困难，更不要说孩子了。
为了让孩子更轻松地、更愉快地了解中国历史传统文化，开阔视野，以史为鉴，就有了这套《你好啊，史记》漫画版。
这套书共7册，按照朝代顺序和时代特征分为：《华夏文明兴起》《春秋霸主崛起》《战国将相纵横》《战国逐鹿中原》《秦朝一统天下》《西汉文武盛世》。
有趣的是，书中还将现代人物传插进去，与历史人物展开对话，孩子阅读起来会非常轻松有趣。
这套“儿童版的史记”，不仅有趣，而且是真的脱胎于史记，里面的内容及结构都非常严谨丰富，下面我们就一起来看一下这套书真正的价值之处：
全书主线纵横分明
在内容编排上，54个人物、159个故事，兼顾历史主线和人物主线，让孩子对历史形成整体的纵向和横向认知。
01
人物主线
全套书分为54章，每章一个史记人物。作者把这些人物的职业、朝代和54张扑克牌的数字、花色关联起来，更增添了趣味性。
为了让孩子们阅读起来更加有趣，这套书精心选择54个史料较多、故事较有趣的人。
54个人物的选择非常严谨，在控制总数、便于分册的同时，还兼顾了多方面因素。
A.各个历史时期都要有人物，比如汉高祖、吕后（陈平）、汉文帝（周亚夫）、汉景帝（李广），各个时期都有代表人物。
B.各个国家和政权都要有人物，春秋五霸、战国七雄、张楚、西楚，都有代表人物。
C.各种职业都有人物，有帝王、诸侯，有文臣、武将，也有荆轲、陈涉、孔子、司马相如等各类人。
D.对于吴起这种职业和国籍多变的人物，萧何这种辅助多个帝王的人物，苏秦这种执掌六国相印的人物，尤其重视。
历史上有名的大人物都体现出来了！上下五千年，孩子们也能细数一二，满满地丰富知识，增加孩子的文化底蕴。
02
历史主线
全书54个人物和159个故事的选择，特别注重通过这些故事能串联起比较完整的历史脉络。
比如，秦国的发展史，可以通过秦穆公、商鞅、张仪、范睢、吕不韦、王翦、秦始皇7个人，基本得到比较完整的展现。
比如，伍子胥、勾践两个人的相关故事，基本展现了吴楚近百年争霸的过程。
比如战国后期，赵国影响力最大，用的笔墨也多，赵武灵王、蔺相如、信陵君、范睢等人的故事都和赵国有关，比较完整展现了赵国的盛衰过程。
这其实不仅是在教孩子历史知识，更重要的还教育了他们学习知识的方法，即前后、上下串联、联想的学习方法，对于孩子以后学习其他科目也会有很大帮助。
看漫画、读故事
相比于枯燥乏味的长篇大论史书，这套书之所以非常适合孩子看，是因为，它不仅将《史记》中的真实的历史写成了一个个饶有趣味的小故事，还用漫画的形式展现出来，形象又有意思。
漫画中的人物都是古人，区分难度较大。所以绘画时还特别注重人物的服饰区分和道具区分，增加了人物辨识度。
比如姜子牙的斗笠、苏秦的相印、武丁的白衣（商朝尚白色）、伍子胥的白发。
漫画还强调了趣味性，比如张仪的扩音喇叭、孟尝君的墨镜、周公旦的袖章、萧何的算盘。
大家都知道这些东西在古代是没有的，但一下子在这里给人物加上了，即缩短了距离感，陌生感，又能让孩子直观地感受人物当时的想法。
比如萧何的算盘，就说明他非常精于算计。
全书包括159个故事，故事最能在少儿脑海中留下深刻的记忆。比如鸡鸣狗盗的故事，我相信少儿看一遍一定会留下深刻的印象。
在尊重原著的基础上，适度的文字再加上少量的对白，注重故事语言的通俗性、趣味性，更贴近孩子的阅读水平。
故事的语言比较注重通俗性、趣味性，适度采用今人用语，比如：“老板，我跟你请几天假。”诙谐又有力道，不怕孩子不理解！
Tips：书中还对生僻字注音，让孩子畅快阅读无障碍。
“穿越”时空的史记
要说书中有哪些特色之处，当然还少不了“穿越”的特色，书中共有两类穿越之处：
司马迁穿越到历史中，和历史人物对话；
卡通形象小读者晨晨和思思（两人谐音沉思）穿越到历史中，感受历史场景；
著书人也是用心良苦。
运用司马迁，是因为大家都知道，他是著名的《史记》作者，因此通过他讲述的历史，一定具有普遍意义上的真实性，非常值得参照，对孩子以后的历史学习也会有帮助的。
其次，卡通形象小读者晨晨和思思（两人谐音沉思）穿越到历史中，感受历史场景，其实就是代表了我们的小读者，带他们一起去感受历史。
将孩子的问题、好奇心都寄托在这两个小朋友身上，即使只看一遍，孩子也能感同身受，轻轻松松理解文章，爱上这些小故事。
随书赠送超长《史记全景图》时间轴
全套书除了54个人物和159个故事之外，还另外赠送一个超长的《史记全景图》时间轴
以时间为导向，将历史串联起来，大家都知道这也是一个非常重要的历史学习的方法。
Tips：爸爸妈妈们可以把像贴世界地图一样，将这个贴在墙上，孩子经常看就会有印象也会有兴趣的了
全面而简明地展示了《史记》所记三千多年的历史脉络。时间轴通过颜色和线条粗细来体现历史传承和盛衰变化。对于影响历史进程的重大事件都有醒目标识。
而且大事分色标注，非常便于类比。
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