为进一步拓宽教师视野，促进语文教学，更好地应对新高考背景下的语文教学改革，10月26日，成都市大邑县高三语文教研会在四川省大邑县安仁中学举行。大邑县语文教研员陶霞及全县高三语文教师参加了本次教研活动。
活动中，庞杰老师立足于学生议论文写作素材运用升格训练，开展了题为《风起于青萍之末，浪成于微澜之间——作文素材运用升格训练》的研讨课。庞杰精选学生学月考试作文素材运用的典型错误，引导学生自主分析错误并从优秀语段中剖析写作范式，由此学会规范表达。学生在独学感悟、合作共生、思辨悟理中学习到了作文素材运用的方法。
课后，与会老师纷纷表示，庞老师的课体现了大邑县信息化课改成果，针对性强、实操性强，有浓厚的思辨色彩，具有可复制性。
经验交流，携手共进。安仁中学、大邑中学、实验中学、川影附中四所学校的备课组长分别就作文写作、文学阅读、文言阅读及语言运用等方面畅谈备课所需要的思考及备考策略。他们以高考典型真题为引，剖析了命题趋向、解题方略、备考路径等内容。各校立足校情，开展研究提高课堂针对性的策略，得到了与会者的好评。
冉世波老师以文言复习为例作《锚定教材，把牢方向细落实》的主题交流。他从新老教材文言篇目变化、文体变化入手，探析近6年高考试题与新教材的协同性，并以经典课文、习题为例落实考点、训练思维，以试题为素材，引导学生尝试命题，回扣教材。
最后，陶霞进行总结，并指出，教研课掌声、思辨声交相辉映，各学校备课组长的发言亮点频出，呈现出浓浓的研究气息，需要继续发扬。每位老师都是一座独特的宝库，只有充分发挥自身的独特优势，通力合作，取长补短，才能提高备考的有效性、科学性，提升学科整体实力。
“人其事必图其效，欲责其效，必尽其方。”学校相关负责人表示，本次活动不仅是新高考背景下语文教研成果的交流展示，更是大邑县高中语文教师在新课改下的一次携手并进。今后，安仁中学将继续与教育同仁聚焦“三新”，同研共赢，为促进大邑教育教学高质量发展贡献力量。（蔡娇）
供图：四川省大邑县安仁中学
