糗事集锦：
镜头一：一位同事有事请假了，我们另外几位同年级同学科的老师需要帮忙各代一节他们班上的课。我上完自己班上的一二节课，回到办公室喝了几口水，稍作休息，又拿着书本教案，急匆匆地走下楼往拐角处的教室走去（这个班级在下面一层楼另一个楼梯口的拐角处）。走廊有些长，我边走边思考今天的一些教学计划，还未走到拐角，预备铃已经响起，我再次加快脚步，一间教室。。。两间教室。。。拐角处到了！疾步上前推门，走上讲台，看到下面不少学生不仅还未上位，似乎还有要出教室的打算。板起面孔，呵斥了几声，学生们或惊异或奇怪，”你们李老师（请假的老师和这个班的体育老师都姓李）有事，今天这节课我来代。“我掷地有声。下面一片哀号。我没有理会，打开书本，问了课代表已经上到哪儿了，就开始讲起课来。刚讲了两三分钟，突然发现下面不少学生表情不对，顺着他们的目光望向教室门口，窗口出现了这个班的体育李老师一脸懵圈的面孔。我打开教室门，“有事？”我有点纳闷。“学校没说这节课调了呀？”她仍然一脸懵。“这个班李老师有事，我来代一节课，你是不是记错时间了。”我耐心又肯定地解释，副科老师带的班多，偶尔记错也不是罕见的事。“我应该没记错呀！”体育老师看着我十分肯定的眼神，似乎对自己的记忆有几分动摇，拿出自己的教案又确定了一次。“没错呀，就是3班。”她嘟囔着看向我。“什么？这是3班？不是4班？？”我懵了。是了，一定是我刚才太着急没看清，一不小心提前拐弯，进错班级了！怪不得刚才这个班的学生一副准备出去上课的架势。。。赶快回头拿起书本教案准备冲出门，眼睛余光瞟到下面的学生，有不少脸上都是一种怪异的表情，小样们，不要以为憋着我就不知道你们想笑了。。冲到了门外，“那什么。。。刚才太急，我走错教室了，不要介意，哈哈。。。”和体育老师简单地解释了一句，飞一般地冲进旁边的教室。。。
镜头二：“我的教案本呢？完了，完了。。。”上完第二节课后，我忙着处理班上的事情，忘了把教案本带回办公室，等到第三节课间来教室，才发现教案本不见了。假期期间手抄了将近一个月才抄完，下周还要检查教案，如果真丢了，我就是这周剩下的三天都不睡觉也抄不完阿！！我心慌到了极点，急得浑身冒汗。几个班干部看我急得不行，也开始帮我在教室里寻找，进行了地毯式的搜索，也一无所获。第四节课预备铃响了起来，我心灰意冷，示意学生们都上位准备上第四节课了。调试电脑，一体机，搜索保存好的幻灯片，我不停地做心理暗示，把烦躁暂时压了下去，准备开始上课。”老师，我想去陈老师（我们班的英语老师）那里去找一下试试。“英语课代表站了起来。”为什么？“我不解。”上次周老师的教案和书本忘拿了，就是被陈老师拿走了。“她回答。”有这回事？“我虽然觉得有点不可思议，但对于我自己的教案本也被英语老师拿走的可能性不抱多大希望，毕竟有谁能一而再再而三地犯同样的错啊？ “老师，这么一说，我也觉得有可能啊！”班长也接了一句嘴。底下的学生也开始七嘴八舌，大多也认同这个观点。“好了，不要说了，下课了我在学校群里发个信息问问吧！不要再提英语老师那件事了，她又不是个仓鼠精，专喜欢屯东西。”我没好气地打断学生的讨论。“仓鼠精。。。额不陈老师您来了！”有几个眼尖的学生捂住了自己的嘴。 我僵硬地扭过头，对着英语老师露出一个尴尬又不失礼貌的微笑，我现在收回刚才的话还来得及么？要是我和她解释我刚才那样说完全没有恶意，只是我职业病犯了，说话语句里面不带点修辞手法就受不了她会相信么？“不好意思啊，刚才才发现不小心把你的教案本也带走了，所以给你送过来 了。”我不确定她刚才到底听到没听到我对她打的比方，只能职业假笑：“呵呵。。。感谢感谢。。。呵呵。。。”“走了，不要给我乱起外号阿！”看着陈老师长发飘飘的背影，我更觉得尴尬了。“老师，你的脚趾头抠出一个三室一厅来了没有啊？”几个胆大的学生小声问我，旁边的学生捂着嘴，弯着腰，在课桌下面笑得直捶桌板。我：。。。。。。
