2023年中考满分作文:这就是我想要的生活

发布者:悠梦清扬 2023-11-19 21:54

这就是我想要的生活

我是一条鱼,虽然平凡,但是自由。

【小作者的构思非常巧妙,以“鱼”的视角讲故事,新颖有趣。】

我曾无数次闯过高山瀑布中寒彻骨的激流。有一天,我来到了一片纯净无比的水潭。潭水极其平静,看起来是个宜居的好地方。但我怀念那危险又让人兴奋的日子,因为我可以靠自己的力量与自然抗衡或者做朋友。在我看来,再彻骨的冰水也能使我心中翻涌起暖流。我不知我的生命将会在何时何地何种状态下结束,但我知道,此时此刻的我,是年轻的,是充满热情和活力的。我有信心和能力游走天涯。我并不是无所畏惧,而是知道生命的意义在于奋斗和探寻。我坚信,远方以远,是大海。

【在与大自然的抗衡中挑战自我,不断超越,哪怕历经千辛万苦。这恰恰证明了青春的活力。】

我鼓起勇气离开了舒适圈,又开始在江河湖泊徜徉。我欢欣地跳跃,浮沉,跳跃,浮沉……仿佛有无穷的能量。直到那一天。

震天巨响。我被土层深埋。跳跃——这是我留给这个世界最后的动作……

【生命在变换、运动中升华。“我”的“跳跃”被定格在永恒的那一刻,读来让人动容。】

也许是过了几十万年,又或者是过了几百万年,终于,我重见天日。是几个高大的“物种”将我挖出。

这个世界俨然变了好多,果真沧海桑田!

我庆幸我是完整的,但我再也不能活动半分——我变成了一块化石,被封存在玻璃框里!

或许我再也无法为这个世界贡献能量了;或者说,我的生命在千百万年前沉睡在土层中时就已经结束。但那又有什么关系呢?在我能够运动的时候,我从未停止过奋斗和探索!

这渺小的生命!不,这伟大的生命!的的确确给予了我饱满的经历!

【小作者对《艾青诗选》中的《鱼化石》有独特的审美和创造:生命的伟大,源于饱满的经历。】

即使居于十五厘米见方的框中,即使永远不能再运动,我的思绪依然追随着远方以远的那片大海,那片神奇。

远方以远。

它曾在浪花里跳跃,那么活泼,精力那么旺盛!如今,它在我面前沉默着,完整,却不能动弹,正如困境中的我!

【小作者建构文章、驾驭文字的功底真是了得!巧用空行,自然转换视角,由鱼转换到真实的自我。】

“你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。”

诗人艾青在写“鱼”,也是在写自己。“鳞和鳍都完整,却不能动弹”,还有什么比这更痛苦?诗人把自己的体验和思考表达得如此深刻,因为他经历过痛苦,这是他的切身感受。

【成长的画面叠加,“我”与“鱼化石”合而为一,“鱼化石”又与艾青合而为一。】

在我看来,这条鱼已经到达了生命中的远方,因为在它活着的时候,它已竭尽全力!它的生命也因此有了意义,“生活”也因此成为动词。

余秋雨在《文化苦旅》里说:“给浮嚣以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。”远方以远,不是虚无缥缈地想,而是路在脚下,是有目标,奋斗不止。“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。”

【卒章显志,清晰有力。】

这就是我想要的生活。

综合点评

经典阅读,是中学时代同学们学习生活的重要组成部分。读经典,归根结底还是读成长、读自己。小作者以“我是一条鱼”开篇,以诗人艾青的《鱼化石》为创作灵感,刻画出一条鱼平凡而快乐的奋斗生活,展现其对远方以远的憧憬和不懈追求。随后,小作者以鱼化石“沉默着,完整,却不能动弹”隐喻困境中的自我,又以余秋雨和艾青的话语卒章显志,升华主旨,表现出自己的成长。巧妙的构思,精致的语言,使得这篇文章带有了感人的力量。

这就是我想要的生活


曾经坐在破旧书桌前的幼小背影,随着时光流逝,成长为魁梧青年。研墨,执笔,笔尖在纸张上沙沙作响。窗外车水马龙。霓虹灯透过窗户,映衬着纸上墨迹未干的文字——“这就是我想要的生活”。

【小说笔法开篇,颇有几分悬念:他是谁?他神往什么样的生活?】

黑龙江的冬天很美,然而一座座覆盖着白雪的哥特式建筑,却让人感觉身处异国他乡。幼小的背影彳亍江边,岸边停靠着几艘破旧的小船。向江中望去,一群人嘴里呼着号子,黝黑的脸涨得通红,胡子上还挂着冰碴。他们小心翼翼地举起镐,奋力地在江面上凿出一个大洞,一不小心,人就会掉下去。终于可以把破旧的渔网撒下去了,捞上来时,却是空空如也。他们手上的勒痕、脸上的皱纹,还有那忧愁落寞的眼神,都映在他的眼中,也一定印在他的心上。

【幼小的背影呼应开头。江边见闻,让一颗期盼的种子深深埋下。】

三十多年弹指一挥间。已是青年的他故地重游。一座座冰雕矗立在广场上,人声鼎沸,欢声笑语温暖了这个寒冬。一队渔船游弋在江面上。劳动号子悠远嘹亮,再没有悲壮,人们脸上挂着幸福的笑容。漫步街头,那些中西合璧的建筑结合得并不突兀——本就应该这样,你中有我,我中有你。

【此处的欢声笑语、喜悦幸福与三十多年前的景象形成了鲜明的对比。】

黑白照片上,他一双稚嫩的脚穿着草鞋,深深浅浅地踩在土地上。南京的确很美,可让人难以忘却战火的痕迹,惨烈的过往。他用手抚摸着每一寸砖瓦,粗糙的沙砾似要划破他的手指,他却毫不在意,眼里渐渐流露出希望的光。他几乎走遍了南京的每一寸土地。

多年以后,他再次回到这里。淡淡的荷香穿过岁月的长河,飘进了他的鼻腔。那荷香不再有硝烟的味道,充满了南方独有的温情。新修建的道路、楼宇让这里处处彰显出蓬勃大气。今日的南京变样了,他对南京的爱,也更加深沉。“这就是我想要的生活吧。”他轻轻喟叹。

【小作者于此巧妙点题。】

他也曾去过荒凉的西北。贫瘠的土地干裂如网,破旧的窑洞,空空的粮缸,黝黑沧桑的脸庞……都化为巨石砸在他的心上。一阵风吹过,漫天黄沙迷蒙了他的眼睛。

往事如烟。今天,他以为自己走错了地方。这里,热闹非凡:扯面上滋滋的泼油声,羊肉泡馍的肉香味,胡辣汤的老醋味,豆沙糍糕的甜香味……还有那不绝于耳的吆喝声,让凛冽的风也无法阻挡这火热的生活。几个老人坐在门口,叼着旱烟袋,眯着眼笑着聊天,脸上沟壑般的褶子都透着愉悦和幸福。

【70 多年前西北的荒凉贫瘠、物资匮乏与如今的宁静祥和、美食飘香形成鲜明对比。多感官参与,让人感觉到幸福生活有滋有味。】

他终于坐在了青藏线的火车上。窗外,草原发出黄绿色的光;可可西里无人区,藏羚羊欢快跳跃……

他俯身写着,从少年写到青年、壮年,有时波澜壮阔,有时崎岖蜿蜒……

【和谐中国,生态中国,幸福中国,这就是“我”想要的生活,卒章显志。】

哦,每一个平凡的日子,人间烟火,繁华宁静,都是中国。

这就是我想要的生活。

综合点评

小作者将新中国比作一位跋山涉水、孜孜以求的魁梧青年,以小见大,构思巧妙,主题深刻。时空的变换形成了三组鲜明的对比,真切动人、丰富可感的细节表现出时代的变迁,使得文章抚今追昔,带有了厚重的历史感。结尾点明题旨,与开头“纸上墨迹”相呼应,让人回味思索。

这就是我想要的生活

墨云堆满天空。昨夜的雨冲刷了污垢,路面上还留着大雨过后的印记。空气中也依然涌动着雨水的气息。

盛夏,清晨6点的城市。转过拐角,球鞋与地面摩擦的声音传来,格外清晰。篮球撞击在篮板上的响声,以及时不时夹杂着的响亮的吼叫,总让人热血沸腾。

【简笔勾勒,以听觉生动地还原了盛夏清晨,篮球场上的独特氛围。】

刚才,是骨子里的那抹倔强强撑着我起床,因为我曾试图麻痹自己,麻痹我那疲惫懒惰的身体。

【欲扬先抑,为下文情节发展做铺垫。】

偌大的操场上早已有了很多人,最引人注目的还是那十几个比我小的田径队队员。我从来不知道他们什么时候到达,只知道我到的时候,他们的衣服已经被汗水浸湿,却依然重复着一组又一组的动作。

热身的时候,他们中的几个像风一样跑过,笑着跳着,好像感觉不到疲惫。我有点发愣,不是因为他们来得比我早,而是心智好像已经成熟的我,却还在犹犹豫豫。看着他们率性欢快地向前奔跑,我仿佛看见了小时候的自己,那时候的我,也是满腔热血、义无反顾啊!

【对比中有对童真的眷恋,有对成长的回顾,有对何为成熟的反思。】

我情不自禁地跟着他们向前跑。

渐渐地,他们似乎有些疲惫,跑步的姿势开始变形,速度也放缓下来,但仍在坚持。有那么一刻,他们或许累极了,停了下来,但很快,又继续向前。

我也开始感到疲惫,呼吸也变得急促。汗水从我身上沁出、滑落,打湿了衣襟。干涩,贯穿了我的喉咙,点燃了我的肺部,周围的一切仿佛都模糊了起来……可是,我不去想那么多。我不去想还要跑几圈,跑完之后要干什么。我只想着要向前跑。

【本段的心理描写非常细腻。】

跑着跑着,我仿佛褪去了所谓的成熟,卸去了重担,变得前所未有的轻松,像孩子一样。我的眼里,似乎只有这长长的跑道,还有那无数的身影。

青春的道路上,我们跌跌撞撞向前奔,势必要路过一个个岔路口。我想像年少那样,向着心中的信念,风一般向前,将汗水和泪水洒在身后。

花季,也是雨季。跌跌撞撞,执着向前。

这就是我想要的生活。

综合点评

小作者从现实生活中选材,以像风一样奔跑的姿态,宣告青春季的内心独白,其心路历程特别具有典型性。文章开头直接进入故事情境,以赤子心的单纯、无畏与所谓成熟的自己的犹犹豫豫、懈怠疲惫形成对比。“情不自禁地跟着他们向前跑”“向着心中的信念,风一般向前”,成长画面的叠加,使“这就是我想要的生活”具有了独特的青春力量。

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