一、剪发前后说说心情句子
1、《高老头》发表于1834年，是巴尔扎克最优秀的作品之一。主人公高利奥老头出身微寒，年轻时以贩卖挂面为业，后来当上供应军队粮食的承包商而发了大财。他疼爱他的两个女儿，让她们打扮得珠光宝气、花枝招展，最后以价值巨万的陪嫁把她们嫁给了贵族子弟，使面粉商的女儿成了伯爵夫人；然而两个女儿挥金如土，像吸血鬼似的榨取父亲的钱财，当老人一贫如洗时，便再也不许父亲登门，使之穷困地死在一间破烂的小阁楼上，女儿们连葬礼也不参加。
2、迎春嫁给中山狼孙绍祖后，深受丈夫的虐待，宝玉知情后，十分心疼，为此想了一个什么主意？
3、D．百口何辞：即使有一百张嘴也不知道说些什么，无可辩解。能言善辩：形容能说会道、有辩才。“百口何辞”与“能言善辩”语意相反，不能互换；
4、阅读下面的文章，完成下面小题。
5、批注“看他任意鄙俚诙谐之中必有一个‘礼’字还清，足是大家光景”，“礼”与光景是封建礼代表，请简述一下宝玉对礼教的态度，以及二者间的矛盾。
6、读了此文你有何体会?(3分)
7、⑤见酒保请两个公人讲话即起疑心，恐两个公人路上害林冲，一路跟来，非常细心。
8、桂在薛家，上不孝敬长辈，下不怜惜仆从，荒淫无道，她的死不值得同情。贾府被抄家，从被抄的物件登记来看，你对贾府有那些认识？
9、C．金印，宋代称犯人脸上刺的字或指公文﹑证件上的金泥印章。选段中三个主要人物的脸部都被刺字并发配边远地方。
10、A．《水浒传》B．《骆驼祥子》C．《钢铁是怎样炼成的》
11、黛玉便同了宝钗，来至蘅芜苑中。进了房，宝钗便坐了，笑道：“你跪下，我要审你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”请问宝钗为什么要审问黛玉？
12、D.是儿／少秦武阳／二岁。
13、听说，剪掉头发可以剪掉牵挂，烦恼和忧愁，那我是不是剪掉了头发，就可以忘记他？
14、结合语文要素“想象”评价本科设定的教学目标
15、首项和公比分别是什么？
16、D．《水浒传》中写到的武器朴刀、禅杖、矛、斧、戟等，远远超过了十八种。如杨志的家传宝刀，黑旋风李逵的板斧，浑铁水磨禅杖是花和尚鲁智深的兵器，雪花镔铁戒刀是武松的后得兵器。
17、TRNA上面只有三个碱基吗？
18、想剪头发迎接新的开始，可又不舍得剪短，又不甘于烫卷。
19、答：贾雨村看见娇杏回头看了他两次，贾雨村以为她对自己有意，在贾雨村升为知府后，便去娇杏为妾，不久贾雨村正室死去，娇杏便被扶正，并为贾雨村生下了一个儿子，从此便成为人上人，所以后文有“偶因一着错，便为人上人”的说法。
20、每次都有想剪短头发的冲动，可每次都被发丝扰动。每次都有想放弃你的冲动，可每次都被回忆感动。
二、剪发前和剪发后的说说
1、你认为课题什么写比较合适？
2、10sin30°,sin45°，sin60°分别表示什么意思？
3、你怎么理解超现实主义得?
4、拓展配乐器你认为哪一种乐器最适合？
5、补充低年段诗歌教学落实想象的其他途径
6、上的人称为禄蠹，故宝玉用功读书这一情节与前80回中宝玉的性格有冲突。
7、whatwillyoudotohelpstudentsimprovetheirpronunciation？
8、答：黛玉气绝，正是宝玉娶宝钗的时辰。黛玉临死前将题诗的旧帕和整理好的诗稿烧毁，最后直声叫“宝玉！宝玉！你好……”而死。
9、皇帝的妃子贾元春要回娘家探亲，须要修一座园林式的别墅让妃子住，这别墅叫"大观园"。第十七回描写了大观圆环境，行文是按什么顺序来写的？采用了什么写法？简析其作用。
10、因为舅舅在中国人的传统中，是公正威严的象征，家庭分家一般都是由舅舅来主持公道，在过去的家庭里，舅舅的地位很高，因而“死舅舅”是非常严重的事情。
11、走进童年的百花园：读懂儿童
12、觉得你讲的这节课可以培养学生的哪些能力？观察两个物体，你为什么要说前面先观察什么？后面先观察什么？你为什么这么讲？
13、1怎么让孩子认识时间？怎么制作作息表？
14、去理发店理了一个发型，理完后理发师问我怎么样？我淡定了一会说了一句，你开心就好。
15、本题考查从修辞角度赏析句子。“每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀”运用了比喻的修辞，“扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去”，运用了拟人的修辞。“火红”“张开了翅膀”“急欲挣脱枝头”等词语生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
16、C．翡翠(fěi)徜徉(sháng)
17、(3分)表面“丑”而不为人欣赏的东西，也有关的价值：“丑石”默默忍受、坚定不移、甘于寂寞的品质，不屈于误解和寂寞生存的精神是伟大的，值得人们学习；认识人和事物不能光看外表的“美”与“丑”，真正的美，美在内在的价值。(可以从不同角度回答问题，能答出一个方面，言之成理即可)
18、答：探春远嫁之时，宝钗对着伤心悲痛的宝玉说出“异常狠辣”的话来：“据你的心里，要这些姐妹都在家陪到你老了，都不为终身的事吗？要说别人，或者还有别的想头。你自己的姐
19、本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。
20、过渡和引入极其自然，出乎意料之中，又在意料之外。
三、剪头发前剪头发后的说说
1、考查对文章内容和思想感情的理解和分析。解答时，要全面理解文章内容，抓住能够体现作者思想感情的句子，结合全文语境进行分析概括。文章第①段“对我来说，玩泥绝不仅是乡愁”，并结合文章内容来看玩泥不仅是思乡的乡愁，还是对童年生活的怀念。通过文章第②段“台子下边是小树林，林子下边是大水坑，这就是玩泥的地方”对童年时乡村的描述和结尾处“如今，水坑没了，村里的孩子不玩泥了吧？他们还是从里到外，铁打的一样结实么？”来做对比，表现出了作者对童年生活、乡村风土人情的深深怀念之情和对以水坑为代表的乡村自然风光消失的遗憾、痛惜。据此作答即可。
2、品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。(4分)
3、摄影有哪些分类？
4、D．“小男”“顽犬”是曾弄对外谦称自己的儿子，同义的还有“犬子”“小犬”等词。
5、答：出身卑微、毫无根基却又能在贾府站得住脚的且未脱稚气率真随机应变的顽皮淘气而又勇敢活泼的“小聪明”形象。
6、你对教师终身学习怎么看？
7、什么专业为什么要当小学语文老师，小学语文老师要教什么？
8、在惜春出场时，作者就形容她尚小，在以后情节中也没有改变她这一幼小形象。她没有参加姊妹们的吟诗活动，但四十二回的为大观圆作画却是特为她写的，说明她精晓绘画艺术。惜春在抄检大观圆一回，表现出她的孤绝的性格。所有的人在这次事件中，都侧面地显示着他们性格的特征。不同于迎春的懦弱，小小年纪的惜春却表现出非常镇定的性格，只不过这种镇定是对于现实的舍弃和逃避。她这一特征终于导致八十回以后较为活跃的表现，在贾母病重和丧事期间，她和凤姐一起掌管家务。
9、“我喜欢站雨中哭、这样别人就不会知道我在流眼泪了、因为泪水和雨水融合在一起、连我自己也分不清那是泪水还是雨水了。“我喜欢和他一起在雨中漫步、有浪漫的气息”
10、(甲)望洞庭湖赠张丞相
11、学的什么专业？学过书法么？练习的什么字体？楷书四大家都有谁？玄秘塔碑是谁的作品？
12、A.要仔细、专心地看一看这块石头。
13、示例二：⑤运用比喻的修辞手法，把书中的内容比作欣赏到的一路风光，既表明旅途的充实，又具体形象地写出了读书给“我”带来的美好感受。
14、对于第一段的“你姓什么，我姓张”你有什么看法？你会怎么来体现？
15、女生一定要经常换发型，要不你永远不知道你多漂亮！
16、D.对天文学有研究的人
17、(2)揪块泥，捏成锅的样子，托起，高举，反扣到地上，“噗”，破一个洞，力气越大，破洞越大。(从加点词的角度)
18、答：打探：问小丫头袭人打发人瞧晴雯了没有，一个丫头哄骗他说，晴雯去做了芙蓉花的花神了，他信以为真。
19、示例一：善于描写人物。从选文第③段“一晃”“转身便走”“飞脚踢起”“踢中”“一踅”“踢起”“直飞”“踢着正中”“踏住胸脯”“提起”“便打”等词，可看出运用了动作描写(细节描写)，生动传神地刻画了武松用“玉环步，鸳鸯脚”醉打蒋门神的全过程，突出了他武艺高强。
20、除了分析法，还有什么方法可以证明？
四、剪发后的心情说说一句话
1、二郎神，力大无穷，法术无边，手持三尖两刃刀，通晓八九玄功(七十二般变化)，阙庭有神眼，能够识破孙悟空的变化。在孙悟空大闹天宫时，玉帝派李天王率天兵捉拿，观音菩萨举荐二郎神助战，太上老君在旁使暗器帮助，最后擒住孙悟空。二郎神帮助过孙悟空降服九头虫：猪八戒下水将九头虫引上岸来，九头虫现了本相，二郎神“即取金弓，安上银弹，扯满弓，往上就打。那怪急铩翅，掠到边前，要咬二郎；半腰里才伸出一个头来，被那头细犬，撺上去，汪的一口，把头血淋淋的咬将下来。那怪物负痛逃生，径投北海而去”，杨戬在哮天犬的帮助下降服了九头虫，九头虫被哮天犬咬下一个头来，负痛逃往北海去了，杨戬帮助孙悟空降服九头虫，为孙悟空擒妖寻宝立了大功，功不可没。
2、⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
3、你认为如何给小学生低年级授课？
4、结合“那章鱼已经对着B张开血盆大口，不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。我扑过去救他。但A先我一步而到，手臂一扬，太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。那加拿大人奇迹般地得救”可以看出，危急时刻，尼摩船长果断出手，从章鱼嘴里救下了尼德·兰，这是发生在潜艇来到留卡斯群岛附近的故事；
5、③根据“景阳冈打虎”的情节：梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家豪饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。再联系“酒令好汉狂”“酒误好汉差”“酒添好汉愁”可知格式为：酒＋一个字的动词＋好汉＋与情节相关的一个字，因此此空可以填：酒壮好汉胆。
6、请问你如何看待课堂中要避免使用"清楚吗、懂了吗"？
7、答：①很有骨气②稍读些书，可以做官③不必弄出书呆子
8、1觉得这样讲负数，学生能听懂吗？负数是表达相反意义的数吗？
9、这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了。在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!
10、外表无比丑陋，内心却又十分善良的敲钟人。通过这个人物，作者揭示了被压迫、受蒙蔽的下层人民的高尚情操，揭示了当时社会条件下容不得一颗善良纯洁的心灵，宣扬了“爱情”和“仁慈”可以创造奇迹、改变人的精神面貌的人道主义思想。
11、⑤我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子，冻的发黑的脚；
12、众人劝她留下入画，但她坚决不要入画。表现了他的廉介、孤僻、冷漠、不问人情世事
13、薛宝钗劝说林黛玉不要读《西厢记》《牡丹亭》，因为黛玉在前面行酒令时不小心说出了“良辰美景奈何天”的句子。
14、沈琼枝是《儒林外史》中教先生沈大年先生的女儿，她是小说中仅有的两个知识女性之一。有关沈琼枝的情节可概括为：出嫁之前——进入宋家——逃出宋家——利涉卖文——求助杜家——押解江都。她最突出的性格特点是自尊自立。盐商宋为富把她骗去，意欲纳她为妾。沈琼枝并没有因为盐商宋为富家产万贯而屈身于此，终因不肯做他人之妾而机智逃婚；出逃后，靠手艺与才艺自养。她是一个自尊自爱、具有妇女个性解放意识的“侠女”形象。
15、答：从贾府抄出的禁用物品来看，贾府一直受到皇家的恩宠，他们的荣华富贵跟封建朝廷分不开；从登记的金银首饰衣物等来看，贾府一直过着奢华糜烂的生活；从两箱重利欠票借券来看，他们所享受到的荣华富贵与重利盘剥他人分不开的，他们的享乐是建立在许多穷苦人的痛苦之上。
16、答：第一件，她提出来取消了宝玉、贾环、贾兰三人上学的点心、纸笔月银，该项是以上学为名的开支，实际上津贴了袭人、李纨、赵姨娘。
17、为什么用粽子来纪念屈原？
18、1两个试一试有什么目的？
19、到宗祠祖先堂行礼、受众人前来拜寿、与众人吃饭、回房中与芳官玩笑、把石榴裙拿给香菱换上。
20、界有各种不同看法。我倾向于认为，由于王熙凤坏事做绝，贾府被抄及她本人的结局都和她平时的作为有关。
五、剪发型后的说说
1、简述宝玉挨打的起因，并说一说贾政与宝玉矛盾冲突的本质是什么？起因：(1)宝玉会见贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
2、第十回金寡妇贪利权受辱张太医论病细穷源
3、A．乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。
4、第九十三回甄家仆投靠贾家门水月庵掀翻风月案第九十四回宴海棠贾母赏花妖失宝玉通灵知奇祸
5、1为什么要设定时间表？
6、答：薛呆子虽出身于名门大户，因父亲早逝，没有得到过严格的管束和教育，智商低下，不好诗书，打架斗殴，寻衅闹事，眠花宿柳，无所不为，而又心无点墨，愚顽可笑。在家庭，时时受到母亲的指责，就连妹妹宝钗也可以对他进行开导、规劝、嘲讽；在社会上，更是四处碰壁，常常被人玩弄，绝对地找不到自我存在的价值；在与女子的交往中，除了用金钱购买感官的刺激外，并不能以自己的容貌和才华的魅力进入有着“恋情”氛围的过程；就说“同性恋”这种形式吧，他呆头呆脑地想和柳湘莲亲近，最终遭受了一顿饱打。这些挫折，使他把兴趣转到儿童身上，去取得性满足。
7、黑板上等式的含义，四则运算的算法。
8、由第二段“笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了”可知，这里是“范进中举喜极而疯”；
9、(2)他因这题诗命运发生了改变，《水浒》中很多好汉都是这样，因一件事或一个细节改变了自己的人生命运，请你结合具体情节举一个例子。
10、《堂吉诃德》中出现了近700个人物，描写的生活画面十分广阔，真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的荒淫无耻，对人民的疾苦表示了深切的同情。
11、答：看出放炮仗时，“林黛玉禀气柔弱，不禁毕驳之声，贾母便搂他在怀中，薛姨妈搂着湘云，宝玉伏在王夫人的怀里，曹雪芹笔下的贾母对林黛玉的疼爱在所有的少女之上。
12、有一阵，我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已经被砍掉了七根，仅剩的一根，像举着一根羽毛似的挥动着那个水手，来回卷着在空中摆来摆去。可是，就在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那，那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。我们一下子就什么也看不见了。待到这黑糊糊云雾似的东西散去，那章鱼不见了，我那位不幸的同胞也消失得无影无踪！
13、结合贾宝玉给大观圆的景致题名对额，联系文中的景物描写，你喜欢他哪个题名对额？答案不定，只有言之有理即可。
14、1能给我们朗诵一首诗经吗？诗经的第一篇是什么？诗经一共有多少篇？
15、怎么教学生认读？
16、你使用多媒体课件的意义在哪里。
17、“蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。”与“城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。”是对比，突出草原的特点。
18、施恩巴结武松的目的是：
19、恩，描写心理，一般用成语的手法表现比如：胸有成竹得意洋洋目瞪口呆垂头丧气七上八下心急如焚心惊肉跳眉开眼笑心花怒放哀思如潮百念皆灰百感交集自鸣得意自惭形秽自愧不如惴惴不安战战兢兢怨气冲天欲得而甘心郁郁不乐忧心如捣忧心如焚忧心忡忡怏怏不乐心灰意懒心花怒放。心胆俱裂。心不在焉。喜逐颜开。喜不自胜。喜笑颜开。哀痛欲绝。。
20、答：贾迎春绰号“二木头”，“戳一针也不知嗳哟一声”，是著名的“懦小姐”。她嫁给孙绍祖，遭受虐待。她在出嫁一年之后被“中山狼”孙绍祖虐待至死。迎春的悲剧故事深刻地表现了封建包办婚姻的罪恶，表现了那一时代没落贵族少女怎样成为家庭的牺牲品，而遭受不幸的命运。曹雪芹创造贾迎春这样一个人物，也很有典型意义。曹雪芹饱含血泪地写出贾迎春的悲剧，对宿命论、对封建礼教、对懦弱的人性、尤其对残酷迫害懦弱人物的剥削阶级的“中山狼”，进行了揭露、批判和鞭挞。
