放手让孩子独立成长的说说
走笔到此，想到了苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基的一句话，用作此文的结尾：“家长们应该认识到：儿子或女儿首先是向他们学习的，包括学习好的品质和坏的品质。”
教育学家叶圣陶曾说：“教是为了达到不需要教”，笔者深以为然。
打算是这样打算，能不能坚持就不一定了，大家关注的热情、网络是否给力，旅程是否轻松……都是影响推文的因素，可能是每日更新，也可能是间歇性更新，随心走吧！
爸爸妈妈关爱孩子是正常的，也是作为爸爸妈妈的本性，但假如爸爸妈妈没有掌握好分寸，过多关爱和干预孩子，那麼就会对孩子的情绪发展趋势导致一定的危害。赶快一起来看看下面的几个事情，你是不是对孩子过多关爱呢？替孩子负责任很多爸爸妈妈感觉孩子年龄还小，自学能力不强，做事情做不太好，因此就会协助孩子担负全部归属于他自己的义务。比方说，每日吃过饭之后，爸爸妈妈会协助孩子把碗取得不锈钢水槽里边，把孩子用餐爆出在桌子上的饭食扫掉。
成长是一种痛，很痛，我们曾天真的幻想过，就算会被现实击碎，可是却要勇敢的面对，这只是一个成长的过程!受了伤要更坚强，流过泪要更懂得珍惜…因为我们有青春可以挥霍，有梦可以追!
父母不可能永远保护他们的孩子，孩子长大了总有放手的一天。不放手去让孩子经历，他们怎么成长。
你的父母是否也曾用各自理由或方法，希望你留他们在身边。
为了不累着孩子，几步路的距离也要开车接送；
孩子念书前，爸爸妈妈会一直不断地嘱咐孩子来到院校多听老师的名言，孩子去玩的情况下，爸爸妈妈也会一直跟孩子说使他确保安全。
一美国妇女带着一个七岁的女儿。十多个小时的航程中，不见她有搂抱女儿的动作，也未听“乖乖”、“宝贝”地不停叫唤。一切都让孩子“自力更生”。比如上厕所、比如向空中小姐要水喝。只是有时提醒指点一下。
“病”治好了，享享不再总是说“老师，我不会”了。
家长要对自己做好心理建设
等孩子年龄稍大一点，不妨教他们做几道菜，前提是家长必须在一旁陪同。
给孩子尝试的机会，才能帮孩子去拓展能力，获得独立的自信。亲自体会把饭吃到嘴里的乐趣，孩子将会爱上吃饭。独立穿好衣服，孩子将体会满满的成就感。
★孩子和朋友发生小争执，管还是不管？
各位宝爸宝妈、教师看过来~
拔苗助长式的教育，得不偿失！
可是，有一些艰难，孩子依靠自己的工作能力也是可以处理的，假如爸爸妈妈积极帮孩子去处理的话，就会让孩子少了这一锻炼自身的机遇。当孩子碰到困难的情况下，先使他自身独立思考，随后让孩子亲自动手处理。假如孩子确实摆脱不上，爸爸妈妈再去协助孩子。防止任何不正确小孩子都是会做错事，犯了问题并不重要，关键的是爸爸妈妈要告知孩子为什么做不对，要怎样纠正，孩子拥有这一次的工作经验，下一次就不易再次发生了。
放开手，去相信孩子吧。
最后，也希望孩子能够管理好自己的学习，设定一个时间段，放手让孩子自己去实践。也许家长会发现，孩子完成得并不好，给孩子一些时间，也给家长适应的时间，这是家长和孩子共同努力的结果。孩子能够认真执行，就有奖励，孩子做得不够好，也没关系，家长不要着急，再来慢慢过渡。不断向孩子传达独立学习的理念，这就是培养学习习惯的基本原则。
第一次放手让孩子成长的说说
对此，陈来秀“亲子同心”就是一帖帖家教良方。我读下来的感觉，就是真要亲子同心，远比婆媳同心要难，但似乎又更容易入手，因为孩子毕竟是白纸，没有婆婆那么老于世故，也没有媳妇那般心眼忒多。
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人的一生，谁放弃孩子都可以换来自由，但是我没有选择丢弃我的孩子，而是陪伴他们快乐的成长！
成长是每个孩子必须要经历的，时间不会偏袒任何人，重要的是你对长大的态度，这是儿童与成人之间的一个过渡。
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
电影《冰河世纪5：星际碰撞》中，也讲述了父母和子女在分离中各自成长的故事。
先和孩子沟通，讲好规则和家长的底线
“放手、离别、目送，不是说说那么简单。”这是陈老师说给读者听的，但我读出的，既有“不简单也要放手”的无奈，还有“离别与目送”时的焦灼，更有“放手的释然与宽慰”的豁达。
放手，让孩子学会独立！我想，这已经是一个老生常谈的话题了，并且，我相信大部分家长都懂得这个道理，但是，道理懂得，但真正敢放手的人却很少，因为中国的家长太爱孩子了，总是这担心那担心的，一代一代传下来的模式，真让人难过！
忙完了学校的工作，去上海参加了四天的教育系统暑期培训，又忙完了工作的交接等一大堆杂事，总算可以放暑假啦。
鼓励孩子发展独立性的同时，家长要提供必要的支持和协助，给他们示范，帮助孩子一步一步地发展独立思考和独立行动的能力。比如叠被子，父母可以将叠被子动作分解，展开、铺平、对折...一步一步地教给孩子。
而邻座一中国妇女，也带一个同龄男孩，管教方法却截然相反，对孩子亲热的不得了，撒尿陪着，吃饭抱着，又哄又喂，小孩无礼、任性、讨厌。
学习放手，也需要循序渐进，不是一下什么都不管
孩子独立的背后需要无限的欣赏和尊重，在良好的滋养和陪伴中长大的小孩，会充满好奇地去探索新奇的事物，自信满满的去做事情，不畏惧、不恐慌、不自卑、不胆怯。凯叔故事总动员就迎来这样一群小朋友，他们自信的站在台前，通过讲故事的方式展示独特的自己，鲜花和掌声对他们来说远没有那么重要，反而参与、探索新鲜事物的心和勇敢最值得被鼓励和赞扬。故事的意义还在于它为孩子打开了丰富多彩的一扇门，让他能触碰到更大的世界。参与故事总动员可能只是孩子迈出独立走向成长的第一步，甚至是小一步，但这样的每一步成长，我们不是都应该感到欣慰吗？
其次，家长要讲好自己的规则和底线。放手学习不是不管孩子了，也希望孩子能明白，不要有侥幸心理，而是家长觉得孩子在学习上有进步了，希望孩子能够进步得更大，所以想让孩子在小学阶段，能够达成自己学习的目标。明确学习的责任，而且家长要和孩子摊牌，不是所有的家长都会围着孩子学习转，家长也有自己的事。
正是因为自己亲身经历，所以孩子们不再觉得做某件事情是简单的事情。如做家务的拖地，许多孩子因为自己在学校需要打扫卫生，整理好物品，所以回到家会明白父母操持整个家庭卫生付出的劳累。这时候孩子会懂得体贴感恩父母，愿意在父母干家务时候，加入到父母行列中，减轻父母的负担。
爱玩是孩子的天性。小宝宝们在自由的玩耍中可以更积极地学习和探索生活世界，玩得越多，学到的东西越多。
有的爸爸妈妈怕孩子做错事，就提早告知孩子该怎么做，给孩子把每条发展路面都刮平。那样做对孩子的发展是不好的，儿时没有经历过挫败的孩子，长大以后也许会更为吃不消外部的严厉打击，更易于向难题低下头。
家长要改成绩|换老师咋办
要知道，世上的知识无穷无尽，你无法全部交给孩子。
家长学会放手孩子才能够成长的说说
只有教得越来越少、管得越来越轻松，家长的教育才算是正确、有效。
从“自己的事情自己做”开始，培养孩子收拾书包、整理衣橱等的技能和好习惯。
现代社会中，很多家庭因孩子少对孩子总是过度宠溺。但过多的爱只会把孩子淹没，聪明的家长都懂得适度放手，哪怕再不舍得也会努力放手，让孩子可以独立成长起来。对于孩子来说，独立成长起来的孩子，到底会有什么好处呢？
给孩子支配时间的自由
先给大家说说近期的一部电影吧！
很多青少年的父母，感叹孩子不负责任，不懂得体贴父母、家人的辛苦，这些观念和习惯都必须及早培养、训练，才能造就日后独立自主的单独个体
陈来秀信手拈来的这些例子，读来煞是有趣。八卦一下。据陈老师说，她的儿子也有女朋友了。只是，我不知道，将来当了奶奶的她，会不会也如她传授于他人的“培塑自幼”般那么从容、那么潇洒。
相信孩子，让孩子自己的事情自己做，是锻炼孩子能力的第一步，也是发掘孩子潜能的基础。适当放手,孩子才有动手实践的机会,才有成长的机会。
为了让孩子专心学业，除了学习什么事都不让他们参与；
以语文学科为例，在一二年级阶段的时候，我们家长事事亲为，听写、抓写字、抓学习流程、甚至还要抓生活习惯，写完作业要自己整理书桌，收拾书包。那么到了三年级以上，有一些习惯孩子会养成，就不必再强调。在语文学习中，听写继续抓，但是家长不用陪学了，遇到不懂的生字词，教会孩子查字典要比家长主动报答案更重要。每天检查好了孩子的作业，督促他们自己去完成，不用语文盯完，还要嘱咐着，赶紧拿出数学作业来写。家长在陪学的时候，可以自己看书或学习，让孩子明白，你的作业和学习是你的事，家长也有家长的事情要做。
最近跟他父母要钱，想去美国游学，朋友来问我该不该让他去，我望着他苍苍的白发说：「你如果真的要为孩子好，让他去，但是不要给他钱。
有你们陪伴真幸福…只要你们永远这样开心快乐，健康成长…时间过的太快，麻麻真的好舍不得你们长大翻相册看屹宝小时候的照片宝贝呀想你快点长大又舍不得你这么快长大真的好矛盾呀忧伤失眠了～舍不得她长大舍不得她上学～越来越懂事儿的大宝宝。不仅可以自己正确的扔尿布进垃圾桶，还能在大家没有用手比划的前提下，听懂指挥。比如把书放回书架里，拿电视遥控器。妈妈真的好开心感动，同时也好舍不得你长大。现在想像抱婴儿那样抱抱你，你都一万个不情愿的挣脱走开生了孩子之后，宝宝的一点点进步都会好开心，今天又会自己去马桶上拉屎了，脱尿不湿的日子越来越近了，换尿不湿的时候，觉得她一直像个小baby，现在要脱尿不湿，却让我有点舍不得，孩子终究是要长大，终有一天要放手。
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孩子小，做事自然会慢，你在旁边催促只会适得其反。如果都不能百分百付出耐心去关注、尊重自己的孩子，怎能培养出一个有安全感、又独立的宝宝？这时候，你的一句鼓励，一句夸奖会给宝宝内心很大的力量，我们小时候不也是这样渴望的吗？
锻炼独立生活能力，培养劳动意识，在心航线本次活动中，老师会指导孩子们自己动手，洗衣做饭，培养独立生活、自力更生的能力
小一些的孩子多把自己打扮成各种小动物、小天使的样子，撅着小尾巴、挥舞着小翅膀、提着南瓜灯在大街上走来走去，也有的打扮成骷髅的样子，但无论如何都摆脱不了可爱的小鬼的模样
看过这样一则故事：两个农民种树，一个对树苗倍加呵护，另一个打理没两天便不再管。
这次去上海参加培训，一直在朋友圈互动从未谋面的来秀老师，约我共进晚餐，欣然应邀。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
母狼自由后，舐了他的手，让他替牠的脚上药后，才带着小狼走开，一路还频频回头望他。
孩子独立的句子说说
这位朋友说，他真的很想出去走一走，但自己也禁不住会担心，自己是不是真的不适合去一线城市打拼。同时，他对父母又升起了一种内疚的心情，他说，总觉得自己离开了，感觉父母会很难受，自己也好想在家孝敬父母，但又好想出去看看外面的世界。
宝贝，愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。
“在孩子的人生道路上，孩子应该走在前面，父母应该跟在孩子后面，对他们进行必要的支持”。”
5%的受访者表示，身边父母的这种做法持续到孩子上中学；
我们常听说不被祝福的婚姻是不幸的。放在这里，可以理解为，你是带着对父母的内疚去爱一个人，而这样的爱，会让爱情逐渐变得越来越沉重。
这是生命成长的必然规律。父母所占的位置会越来越小，父母在孩子心中的形象也会越来越小。孩子逐渐长大，会渴望自己的空间，会渴望接触更广的世界，会渴望拥有自己的生活。
因此，他在公司中以诚待人，先假设别人都是善意，再解释他的行为，常常帮助别人，不计较小事。所以他每年都升一级，爬得很快。
最后，记得把父母没有活出的精彩连本带利的活出来。
家长可以把一些生活自理技巧与相关的主题儿歌相结合，让孩子在游戏、娱乐中学习本领。也可以给他准备专门的儿童家务套装，让孩子跟着爸爸妈妈一起干家务，不仅可以培养孩子的独立性，还是一种很好的亲子互动。
要给孩子所有的美好，要给孩子一份美丽的人生，让孩子放手去闯，让孩子有一片自己的闯荡天地！
只有让孩子长出丰满的翅膀、伸出茁壮的根须，他们才能不畏飞翔，不惧风雨！
“你不会”“你做不好”这种消极的暗示，会致使孩子不愿自己思考、尝试。因此，家长在平时要多给孩子积极的鼓励，如“你可以的”“自己试一试”“你很棒”，这种认可能让孩子获得成就感，从而认识到自己是可以自己把事情做好的。
这样的分离时刻，孩子的内心很容易产生内疚。父母的祝福，在这个时候是非常重要的。
宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮助你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。
智能安全科技，安心前所未有
生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。愿你是这些奇迹的勇敢者探秘者！
我从来不会忍心丢下我的孩子，他们需要爸爸妈妈的呵护，他们需要快乐的童年，其实谁放弃孩子都可以换来自由，但是我没想要这种自由！
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他原本很想去北方的城市读大学，但父母并不支持，说是心他在外地，一个人生活辛苦，在这里起码有家人照顾，周末还可以回家喝点汤，最终给他报了本地的一所大学。
父母要勇于放手，并且，在放手的过程中引导教育孩子。生活中这样的场景我们并不陌生：在一些公共场合，父母让孩子向自己相识的朋友问好，孩子却躲在身后，怯怯地看着对方不吱声，而父母只能尴尬地和朋友说：“这孩子太胆小！”在小区的游乐园，孩子们一遇到任何矛盾，立刻跑去向妈妈汇报。让孩子自己去买吃的东西，孩子宁肯不吃也不自己去。这些常见的例子都说明了一个问题：孩子依赖性大，一刻也愿意离开父母。
放手独立才能让孩子成长
同事家的孩子，刚刚4岁就开始为自己搭配衣服，她说孩子自己的搭配丑爆了，可是还是尊重孩子的决定，而且她坚信这么会搭配衣服的妈妈怎么就不能感染到自己的孩子呢，放手绝不仅是随便说说的，要用实际行动去体现。给孩子一定的空间和自由，这其中，也包括走弯路、犯错的权力。在很多无伤大雅的问题上，完全可以放手让宝宝去尝试、探索，也许有一天我们都不得不叹服他们的变化呢。
他说他今年正在读大正准备着实习找工作。
由于没有选择的机会，孩子越来越不愿动脑筋，逐渐变得没有主见；
关心学校发展，支持新教师成长，包容不同的个性，为学校团队同事的进步喝彩。
每天空出一段时间让孩子自由支配，培养孩子的时间观念，锻炼他们的时间安排能力。
再说弱冠朝夕。独生子女的家长，当把孩子送进了大学，空巢家庭就随之而来，家长不放手也得放手。那么，与其晚放手不如早放手。且看陈来秀是如何教孩子下厨的，是如何让孩子独立出国修学的，是如何鼓励孩子勇敢踏上求职之路的。
这世间所有的爱都指向团聚，唯独父母的爱指向别离。
又比如，孩子内向了、孩子撒谎了、孩子沉溺游戏了，都是十足的家庭教育“十万个为什么”。
所幸，在电影《冰河世纪》中，还有一位不可或缺的角色。那只锲而不舍追松果的松鼠，偶然引发的宇宙事件，让地球好像面临世界末日一般。而此时，猛犸象曼尼对妻子由衷的说，“我只想看到女儿幸福快乐就足够了”。
要抓住孩子成长过程中的关键期，给孩子独立的意识。心理学专家研究表明，3岁左右是培养孩子独立性的敏感期。孩子在3岁左右，自我意识开始萌芽和发展，渐渐表现出独立自主的倾向，常会拒绝大人的帮助，尝试着自己去做某些事情。因此，父母要有效地利用这一时机，培养孩子的自立习惯。
我想，放手，体现的正是家长的品质与智慧，是孩子学习父母的最生动、最直观、最日常的教材。《放手》一书的价值，也体现于这个亲子的互相学习之中。
缺乏独立自主能力——不自信的病因我终于找到了，这可是孩子们的通病啊！
我们知道，小学是孩子真正拥抱父母的第一步。大部分家长觉得送孩子上学，任务完成了，就会轻松一些，责任也就少了。其实我觉得不是。教育孩子的任务和责任没有减少。相反，它们是增加的。当孩子正式开始接受文化知识教育时，家长自身也需要与孩子同步提高。适度放手是可以的，但一定不能放手。我们放手的是对孩子在生活和学习中自理能力的实践和培养，放不下的是对孩子各方面错误的及时纠正和科学引导。随着孩子身体的健康成长，心理素质的不断提高，家长朋友们应该是由衷的高兴和欣慰，但这个阶段也是孩子最容易“偏离”的时期，因为孩子的心理是随着生理变化而变化的，我们不仅要关注孩子的学习，更要密切关注孩子的身心变化，经常与孩子保持精神上的交流。
《放手》的第四章《青春少年亲子同心》，一看标题就知写啥。全书的第五章压轴《弱冠朝夕大学春秋》，有点出乎我的意料，从喂奶把尿起笔，居然一直写到把孩子送进大学，还有谁能不说家长的伟大？
每一个小孩的诞生，在妈妈心中都会感觉如获至宝，不自觉的母爱泛滥。
有时爸爸妈妈便是太宠溺孩子，舍不得让孩子做家务活，因此就协助孩子把全部的事情都搞好了。
没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
我想说：别用泛滥的爱溺毙孩子的独立性和自信心，让孩子无理、无情又无能！！
“孩子对玩具摆放顺序的坚持让人焦虑”“要不要教30个月大的孩子认字”“6个月大的孩子怎样培养阅读习惯”……
教孩子基本的生活技能
