——高效学习的十二种措施
一、 要具有强烈的高效、高质量学习观念
人差，差在不学，人优，优在学习能力，学习能力是否优，要有学习效率、效益、效果、质量来检验。
一切的高效、高质量、优秀都是追求、争取、努力奋斗获得的，追求的强度、力度、高度、效度不同，学习能力提高的速度、高度、作用度是大不同的，所以，想要有学习的高效、高质量就必须要追求高效、研究高效、做高效的事、当智慧的人才行。
想要有高效的学习质量，就得有高效的意识与观念,就得讲：时间、效率、效益、效果、投入产出、价值、计划、目标、方法、方式、科学、质量、整合、精准、精要、精辟、最优、一流……
二、 要争做专业的、富有成效的学习者
1. 学习是个技术活，是一项很专业的事情，不努力学习，养不成好习惯，不能掌握好学习的方向、方法、策略、技能、流程，不很好的训练，不下大功夫，不花大心思，不搞些投资，是不会有好效果的。
2. 想要学习富有成效就得做学习的“情人”、“爱人”、主人、能人、高人，既做爱学习、肯学习的勤奋人，又做懂学习、会学习的“专业”、内行人士。
3. 想要高效学习就要全面提高学习素养，做最专业、最智慧的学习者。学习素养应包括：学习动力、学习方法、学习能力、学习态度、学习习惯、学习意志毅力、学习效率、学习转化力等。
三、 想学习有高效，就得掌握学习技能，养成好的学习习惯
1. 高效学习很重要的是要掌握学习的技术，这是高效学习的基本功，把这件事做好了，学习就会有好效果了。
2. 学习技术主要是要掌握好怎样慧：听、说、看、读、写、记、算、思、问、议、做、练的技能；不在这些基本功上打基础，下功夫，提高学习能力与素质就会成为空话、笑话。
3. 提高学习技能还要掌握计划、预习、听课、复习、练习、总结、考试的方法技巧。
4. 高效学习不仅要有好技能，还得要有好习惯。好的学习习惯就是好的学习行为、方法的常态化、规范化，就是让学习行为逐渐变成学习素养。
5. 好的学习习惯养成很重要，具有好的学习习惯才会有学习的持续高效，才会让学习者更具专业性、自动性、自觉性。
四、 掌握高效学习的方法、措施，才会有好效果
思路决定出路，方法决定效果。要想学习效果好就要在学习方法、方式上找出路。
1. 全方位、立体式、多方面、多形式学习才会有好效果
（1） 要学会多种形式进行学习：书中学、网上学、做中学、游中学、玩中学、干中学、悟中学、谈中学、听中学、用中学等；
（2） 要学会事事、时时、处处学：万事万物皆学问，对酷爱学习的人来讲，事事都是学习教材，人人都是学习样本，时时都是学的机会，处处都是学的课堂。
（3） 要向各种人、各方面学，在各领域学：要向先进者、成功者、有经验教训者、竞争对手、人民群众、专家学者等学习；学政治、经济、管理、艺术、技能、方法、处世等；在社会中、在大自然中、在实践中、在学术交流中、在工作中、在生活中、在游玩中、在“云”中尽情的学……只要有利于发展提高的都要学，不放过任何学的机会、对象、时间、地点、内容。
（4） 要挖掘各种人体感官的潜能作用学：挖掘视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、感觉的潜能，让各种感官成为知识和信息的扫描仪、接收器，让大脑成为过滤器、加工厂，成为好思想、好方法的生产基地。
（5） 要在环境条件上想出路，在搞好学习外因上增效果。打造好的学习氛围、条件、设施、环境、文化；制定有利于学习的激励鞭策制度、政策；排除影响学习的各种干扰；提供好的学习机会、平台、舞台、学材、导师、榜样等。
2. 把自主学习的事做好，高效学习就有保障了
（1） 高效学习最主要的是要把自主学习的事情做好。一个积极、主动、自觉、快乐学习的人才是学习高效的根本因素。一个具有很强自学能力的人，才是学习高效的根本保障。所以，想要学习高效就必须从自主学习抓起，从提高自主学习能力做起，一定要把自主学习的事抓好、做好。
（2） 不仅要把自主学习抓好，还要把合作学习的事做好。合作学习做的好才会有双赢、共赢、大盈、团队的胜利，才会有学习共同体、学习型组织的诞生与发展。
3. 提高学习选择力，做具有大智慧的学习者
（1） 在知识爆炸、信息巨大、高效率、快节奏的当今时代，想在海量知识中高效学习就必须学会定向选择，知道学什么最有用、最有效、最合适、最经济，提高最快。切不可无目的、无针对性的盲学、低效、无效，甚至是负效学习，决不能在知识的“汪洋大海”中淹没。
（2） 不仅要学会选择学习内容，还得学会收集、搜索，知道在哪里能找到自己所需的知识，这就要提高搜商。
（3） 不仅要定向选择性学习，还要选一流的书学习，这样才能用最少时间获最多有益信息，才不至于阅读大量无用、时过境迁的内容。
（4） 即使是阅读一流的书，也不可全部详细阅读，也要借助引言、目录、索引有选择的进行重点章节学习。
4. 要争取做一个既会“悦读”又能“慧读”的读书人
（1）智慧学习既要“悦”读又要“慧”读：
要学会快乐的读：乐着读才能学得快，快着读才能学得多、学得好，让人乐、自觉笑；
要学会高效的快读，也要学会顿悟的慢读，但应懂得：快，不能快到有损于满足与理解，慢，不该慢到不值得；
要学会广读、深读和高读。广，要广到与目标有关；深，要深到有所突破；高，要高到接地气；
要学会拿得起，放得下，进得去，出得来，不能没定力、缺乏度，影响工作与生活，更不能出现“走火入魔”，书没读好，人也“搭进去”！、
要学会饶有兴趣的读，快乐的与人分享着读，为着更好的生活、工作、生命质量提高而持续不断的终身读；
还要学会避免信什么读什么，读什么信什么的盲目、很没理智、很容易出问题的“神经质”的读！
（2）读书有技巧，要讲究科学：
有的书浅读、略读、粗读、概读、跳读、快读、一目十行读即可，太下功夫不值得，不智慧；
有些书要细读、慢读、精读、品读、反复读，否则，学不到精髓，读不懂精神实质，看不透博大精深，学不成高贵典雅。
读书既要认真学习，尽量吸收所需精要，还要怀疑、批判性的读，不受诱惑、误导的读；
既要用眼、用脑还要用耳、用手、用身、用口相互“运动”“互动”着读。
读书要想有成效就要重视积累，让积累成为习惯，在积累基础上“筛选”“整合”“创新”，这项工作做得好的话，会有大惊喜，会出大成果，出“大人物”也很有可能！
5. 围绕目标、计划达成学习，才最易见成效：
（1） 成功人士都是做事有目标的人，都是围绕目标做事的人，围绕目标做事才更有效果，才不会走弯路、走错路，学习也是这样，围绕目标达成而学，为保证计划实现而学，有方向性的学，一定会有动力、有兴趣、有劲头，也一定有好效果。
（2） 茫无目标学，偏离目标、计划学，不是为了目标实现学，不是笨蛋也是混蛋，让他做平凡人，他不应该有怨言，那一定是个“赏赐”而不是惩罚！
6. 基于问题学，对照问题清单学，学的价值一定很大：
（1） 基于已经存在、发现、出现的问题进行学习，围绕如何解决问题，有的放矢的学，一定会有立竿见影的效果。
（2） 列出问题清单，对照清单，精准学习、研究问题，逐一找到解决问题的出路、方法、措施，实现精准突破，达成学以致用的效果一定会很好！
7. 搞好全面学习和系统学习，做好知识与能力结构的完善工作
（1） 任何大家，之所以不是匠人，就在于他的综合素质，在于他有较高的各种素养，所以，要想成为高素质、做大事，有高目标的人，就要多方面学习，全面提高才行。
（2） 要想成为高素质的人不仅要全面学习，还要系统学习，深度学习，要肯读大部头的书，看长篇的文章，做系统全面的研究学习，碎片化、快餐化学习是绝对不行的。
（3） 想要成为高素质的人还要注重知识结构、能力结构的的完善才行，一定要搞好查漏补缺，解决知识与能力结构单一、不足与不科学问题，补上制约发展的“短板”，治好影响成长的“瘸腿”问题，让知识结构、能力结构与成功、成才需要匹配。知识、能力结构不健全、不科学是成不了全才、大才、特殊人才的。
8. 重视方法、能力提高的学习很重要，很有益：
（1） 要想会干事，把事干好就得学习干事的本领、本事，就得好好学习非知识的知识——能提高能力、本领、本事的“知识”。学习、掌握非知识的“知识”才是学习掌握知识的重点。
（2） 非知识的“知识”的提高与掌握不在于懂得、记住了多少，而在于在实践中、在解决问题时，能否恰当运用并取得好的效果，而要有好效果，让能力得到很好发挥就得注重训练，强化实践，学会悟，反复练，一直练到成为习惯才算真的好了。
（3） 要想很好地提高技能就要解决只爱知识性、新闻性、八卦娱乐性的“知识”，不爱看、不爱学提高能力方面知识的问题。一定要把注意力、学习精力与时间多投入到方法学习上、能力训练提高上才会有能力提高的跃升与质变。
（4） 要补上哲学学习这一课。哲学是明白学、智慧学，它是科学的世界观和方法论，学好、用好哲学很必要，很有益。深刻理解、掌握唯物论、辩证法、认识论的基本观点、基本原理去解决日常工作、生活、学习的问题特别好，一定要想法学好，切不可忽视。
9.会模仿是学习的最佳捷径
（1）模仿先进才是最快的学习提高方式：能很快发展并取得成功的人，往往不是那种依靠自身努力，认真探索、最刻苦学习的人，而是那些擅长借鉴、“临帖”、模仿的人，他们精于学习的艺术，往往能踩着别人的脚印前进而不是贸然前闯，因为他们知道人生有涯，知识无限，模仿先进才是最快的提高与发展的好方式。
（2）成功者大都明白：成功最快的方法是使用别人证明有效的方法，自我摸索是最不划算的方法。
（3）许多创新都是从模仿开始的，在模仿的基础上进行创新、实现创新；世界上的创新都不是真正完全的创新，只是创新的组合而已。这个世界所有事物的基本组成元素就那么多，善于创新的人不是比较会发明而是比较会重新组合罢了，正是这种重组创新才让他们踏上了人生的高速路，走在了人生的最前沿！
10.做深度学习者，才是学习高质量的保障
（1）想学习高效就必须要让学习迈向深度，决不能让学习质量停留在表层上：只会看些花边新闻、地摊小报，浏览网上奇闻轶事，看些当时觉得有趣有味，过后实在没用的死知识，时过境迁用不上的浅知识，缺文化的垃圾知识，没有品位的快餐文化知识。
（2）深度学习做得好的表现是：
让学习成为了成长发展性、自主能动性、积极有效性、开拓创新性学习；
由感性认识上升到理性认识，由学习的量变实现了质变，由不会学发展到了学会学，由对知识的接受、继承，提升到了发展、创新阶段；不仅能做到对知识了解、熟悉、掌握、精通，还能够进行很好的应用；
不仅能获得信息知识，还能加工知识，让知识成为系统，形成智慧；
不仅能知道、悟道，更能够做到，还能够给到，把知识传播出去；
不仅做到了用感官学、用大脑学、用心学，还能够做到用生命学；
不仅能了解、理解知识，还能把它内化、应用、创新；
不仅能掌握知识、融会贯通，还能掌握学习方法、学习规律，还能学出兴趣、爱好，变成追求的事业；
不仅让知识成长、能力成长、行为成长、生命成长，而且还能让精神得到更好的成长；
不仅让所学知识得到很好运用，还能收到很好的效果与效益，得到很好的发展。
11.想高效学习就必须学会经典学习、高端学习
（1） 读书要选经典，要带着思想读：
想了解一个人你可以看他读什么书，正如看他交什么朋友一样，与书为友如同与人交友，都应该找最佳、最善的为伴。
与高尚思想为伴就是与高尚的伟人同行、与高人晤谈，这样提高才会更快，才易走上更高的地方，所以，读书一定要选择经典、名著，学最有教益的书，读能改变生命轨迹的书。
只有读名著，看经典，学哲学，学会与思想家、政治家、教育家、社会学家、企业家、科学家、艺术家的文本进行“沟通”与“对话”交流，才可能有大提高，达到高品位，才可能具有学者涵养、大师气度、专家气质、大家风范。
想要把经典书读好还得带着思想去读，因为没有思考的学习和没有学习的思考都是可悲的，只有有思想的人才能真正彻底理解所学内容，才能从书中读到别人的思想精华，理论精髓，精神实质！
（2） 学好的秘诀之一就是懂得、学会高端学习
人的成功很重要的一个因素是他能接触高手，走进前沿，得到“高人”指点、帮助，这样才能挤进上流圈，少走弯路，迅速提高。然而绝大多数人没机会、没能力，甚至说没资格接触上流、高层人士，很难遇到“贵人”“高人”，而要解决这一问题的最佳捷径就是高端学习。
高端学习就是与最优秀、最有水平的人“接触”，读最好、最有价值、最前沿的书，书面“聆听”大师、专家、学者、权威、“牛人”的教诲指导、传经送宝。
高端学习才会少走弯路，加速腾飞，以最快的速度走进前沿，接近冠军，赶超一流，逼近权威，超常发展，跨越提高，早日成为最佳！
在现实中有相当多的人至今没重视、没进行高端学习，使自己没有迈进精神快速“致富”路，没有成为“精神暴发户”，实在值得觉醒、 猛醒、行动！
做一个与高贵灵魂交流的人，做一个“慧”读“高人”书的人一定是有着无限潜能、具有大智慧的未来高人！
（3） 要谨记：“看一流的书得二流水平，看二流的书得三流水平”。
要严防低端、有害学习，千万别无效、负效、无益学习，别学些时过境迁、可有可无的东西，别学些二流、三流、不入流的东西，别学些误时、误事、误人，学得再好也先进不了、好不了的所谓“知识”。决不能让垃圾文化占领大脑的“硬盘”“内存”，那样会中毒、感染、停机！
12.慧读无字书，慧识人，才是学习的高手
（1）读无字书是读书人的上乘功夫，一定要提高这方面的水平
既要学会读懂社会，与时俱进，赶上时代步伐别落伍，还要学会读懂大自然，与大自然和谐相处，协调发展；
既要读懂职场，当好一名好员工、好同事，还要读懂婚姻，让家庭和谐、幸福又美满；
既要读懂自己，又要读懂孩子，力争双赢，都能又快又好的发展；
既要读懂事业也要读懂生活，让两个都要“特好”，决不能顾此失彼；
既要读懂别人又要读懂自己，既能与他人融洽相处，又能做到不给自己找别扭、闹矛盾；
既要读懂心理又要读懂身体，身心健康，一个都不能少！
……
（2）提高读懂无字书的水平：
读无字的书关键在于能够看出“门道”，看出现象背后的“秘密”，找到困果关系，进而想出应对措施；
要能听出“弦外之音”，听淸真的“肺腑之言”，听懂要点、要义、要害、实质、实用之处；
要能了解到、接触到、学习到有用、有益、有启发、有借鉴、有激励的人与事。
千万别读到虚假、表象、有害、有损、误导的东西，别读得心烦、气躁、消沉、失望、绝望起来，那就成了不会读的“笨学生”了。
不管是读有字的书或是无字的书，目的只有一个，那就是为了应用，所以，读就要捡对我们有用的、有好处的、能有帮助的、能用得上的内容读，千万别读无用的、有害的“书”，别让读书带来的是“毒”，换来的是“输”！
（3）要提高“阅人”“读人”的能力：
会阅人是大本事，能读懂人是大智慧，是高人的表现，我们一定要学习这项特别重要的本领，学会了益处很大，结果一定会很好。
要学会读懂名人、名家、伟人、大家。如有机会、条件接触、抵近学习最好，没机会条件，那就读他们的传记、介绍、文章、讲话，认真学习一定会有大收获、大启发、大激励。要学会从名人、智者身上读出精神来，读懂思维方式来，读出成功品质来，读得很有信心、干劲、思路来，那就太好了！
读人、阅人，重要的是通过“阅与读”向好人、具有正能量的人学习，借鉴提高，搞好友好相处、合作共赢；与负能量的人划清界限，别受影响，别上当受骗。
阅人、读人重要的是要读懂人心，阅透本质，知己知彼，以利于工作、生活、学习，而不是为了找人毛病，给人添堵、看人笑话。
要提高阅人能力就要学好心理学、行为学，提高观察力、洞察力、综合判断力，还得有些识人技巧、常识、敏感直觉，更少不得知识、见识、阅历、智慧、境界等做后盾。
